实验室安全与防护重点.pptVIP

生物学实验教学中心 一、前 言 1.1 概述 （1）国家对高校实验室安全工作越来越重视，陆续发布了一系列相关的法规和制度； （2）近年来高校实验室安全事故频发，造成了严重的财产损失、人身伤害和科研资料（教师的积累、学生的论文）的损失； （3）各高校对实验室安全已越来越重视。 1.3 实验室事故主要类型 火灾、爆炸（危险化学品、电气） 最容易发生、财产损失最大 毒性物质泄漏 发生频率略小，但最易造成人身伤害 生物安全（一旦发生就是大事！） 电伤害 辐射伤害 机械切割、冲击等伤害 溢水、漏水 1.5 做好高校实验室安全工作的意义 （1）保护国家财产安全，保障师生健康与安全，保护科研成果； （2）贯彻以人为本精神，培养创新型人才，社会主义合格建设者、可靠接班人； ——没有安全环保意识的学生是有缺陷的，走出校门后，对社会发展也是不利的。  （3）创建“绿色、平安、和谐校园”、建设环境友好型社会。 二、相关的安全工作 化学安全 生物安全 辐射安全 水、电安全 机械安全 特种设备安全 设施、设备安全 2.1 化学安全 2.1.1化学品管理 要 求 建立试剂台帐——清点存量、避免浪费、合理支配 做好化学试剂、溶液的标识工作 ——名称、性质、配制人（使用管理人）、配制（开启）时间 合理存放化学品，及时清理过期和废弃化学品 （1）存放点必须通风、隔热、安全 （2）分类摆放、整齐 强酸与强碱、氧化剂与还原剂不得混放、…… （3）不得存放大桶试剂和大量试剂 （4）不得无盖放置 08年 11月16日 中国农业大学(东区)食品学院大楼火灾造成损失：由于酒精遗洒，引起一实验室突然起火，过火面积 ，150平方米左右。 1999年4月9日，太原机械学院“4.29”重大爆炸伤亡事故 造成后果： 化工实验室爆炸,死亡4人,其中年龄最大的年仅37岁（副教授）。 爆炸原因：爆炸原因：实验室过氧化甲乙酮引发的爆炸过氧化甲乙酮含-O-O-基团，很易热分解，着火感度很高，且具有传爆性，危险性很大 2.1.2 剧毒品安全 要 求 严格执行“五双”制度 双人领取 双人运输 双人双锁保管－－同时到才能开启 双人使用 －－及时记录、返回保险柜 －－ 设立专门存放点，配备监控警报装置 －－ 没有专门房间时保险柜必须固定 申够须经有关部门审批 不得私自从外单位获取剧毒品，如确实需要必须向学校申报审批 建立剧毒品使用台帐 残余、废弃的剧毒品或空瓶必须交回危险品仓库 易制毒品、易制爆品、爆炸品需严格管理 案 例 1994年11月北京某 著名高校化学系学生朱令 铊中毒。（嫌疑人的哥哥暗 取证据，网上求医第一例， 95年4月才用普鲁士蓝解毒 剂，100％残废） 1997年，在北大化学系发生同样事情，两个学生被人投毒， 因有朱令前车之鉴，治疗及时，很快痊愈。 现两人在美国，中毒者陆晨光曾经看过朱令，对其父说： “感谢朱令，是她救了我的命。”朱令用她的半条命普及了 一条医疗常识。 2.1.3 气体钢瓶管理 要 求 建立气体钢瓶台帐 合理存放气体钢瓶，及时清理废旧气体钢瓶 （1）存放点必须通风、隔热、安全 ——特别是剧毒、易燃易爆气体钢瓶 （2）气体钢瓶分类摆放、不得混放 主要指可燃性气体与氧气等助燃气体混放 （3）不得存放大量气体钢瓶 （4）气体钢瓶必须及时固定 做好气体钢瓶和管路的标识工作 注明：气体名称、相应的安全标识（有毒、易燃） ——有多条气体管路的房间，要张贴详细的 管路图 ，并对管路进行编号 独立的气体钢瓶室需实行专人管理 气体管路连接后必须及时检漏，并定期检查 对于涉及剧毒、易燃易爆气体的房间，需要 监测报警装置 案 例 2009.7.3，浙江某高校化学系催化所，某教师在实验过程中误将本应接入307实验室的一氧化碳气体接至211室输气管路，导致博士研究生于某死亡。 2.1.4 化学废弃物处置工作 要 求 化学废弃物不得与生活垃圾混放、不得向下水道倾倒废旧化学试剂 必须配备容器、做好标识、分类暂存 原则：尽量原瓶装回，对互相不会产生剧烈反应的溶液可用塑料桶混合存放 ——送化学废弃物中转站 及时清理化学废弃物，不得放置在实验室门外 2.2 生物安全 要 求 开展危险性生物医学类实验必须在符合国家要求的场所（生物