人教版高一政治教案（必修2） 政治生活第三单元 第五课 人民代表大会制度：我国的根本政治制度.docVIP

《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》教学设计 一、知识目标 1、识记我国人民代表大会制度的含义、地位、组织活动原则及其优越性。 2、理解民主集中制原则的含义和表现 3、理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 4、说明我国人民行使权利的方式以及坚持和完善人民代表大会制度的原因。 二、能力目标 增强学生搜集、提炼材料的能力，培养自主学习的能力，理论联系实际分析政治现象的能力。 三、情感、态度、价值观目标 1、确认我国人民代表大会制度的优越性。 2、认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度，坚定热爱社会主义政治制度的信念。 3、以主人翁姿态参与国家政治生活，推进我国政治文明建设。 四、教学重点 1、人民代表大会制度是我国的政权组织形式 2、人民代表大会制度的内容 五、教学难点 ???? 1、民主集中制的表现 2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 六、教学方法 ???启发式教学法、活动探究法等。 七、课时安排1课时 八、教学过程 （一）课前提问(黑板板书) 1、全国人民代表大会的知识 2、人大代表如何履职？ 设计意图：此环节的设置，目的让学生提前进入学习状态，并对已学知识复习，养成良好的学习习惯；教师检查提问，督促学生学习和及时了解学生知识掌握情况。 师生活动： 师：提问检查并穿插几个小问题，了解学生的知识理解和运用情况。 1、判断：（1）人大是最高权力机关。 （2）人大与其他国家机关之间是分立与制衡的关系。 2、十二届全国人大三次会议审议和表决《立法法》修正案）