人教版高一政治教案（必修2） 政治生活第三单元 第六课 课前分析我国的政党制度.docVIP

第六课：我国的政党制度 【课前准备】学生记忆基础知识，构建知识体系 第一环节：教师总结：1.对中国共产党领导和执政地位的理解 2.中国共产党的执政方式 3.对比：人民政协与人民代表大会 牛刀小试：从行政监督体系看，对国务院具有外部监督职能的中央国家机关是 A．全国人民代表大会 B．国家监察部和国家审计署 C．中共中央纪律检查委员会 D．中国人民政治协商会议 学生回答选项并说明理由（略） 第三环节：合作探究 （2014?山东卷)建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。阅读材料，回答问题。 材料一 党的十八届三中全会明确提出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度，用制度保护生态环境。 材料二 为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。 据材料一和材料二，运用政治生活知识，说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。 某省省委常委班子在召开民主生活会期间，通过群众提、自己找、代表评等方式查摆出以下主要问题：政绩观存在偏差，深入基层解决困难不够，特别是在解决群众意见大的问题上成效不显著；决策有时脱离实际，“群言堂”搞得少，一些项目和部署缺乏严格论证，有时会造成严重浪费；存在官僚主义、享乐主义等不良倾向。 运用政治生活知识，请你就如何解决上述问题为该省省委常委班子提出合理化建议。 要求： （1）自主思考，形成自己的答案要点。（约3分钟） （2）小组合作讨论，先由小组长分析自己的答题思路、答案要点，再由小组其他成员补充、完善答案要点。（约3分钟） （3）展示点评采取小组间竞争的方式。 第四环节：展示交流 学生竞争到黑板展示，展示完成后，其他小组派代表进行点评。 第五环节：精讲点拨 教师总结： ①×届×中全会 ②中共中央总书记（习近平总书记） ③中共中央宣传部、组织部（中宣部、中组部） ④政治局常委/委员 ⑤×省委/市委/县委/镇委 ⑥中共中央纪律检查委员会（中纪委） 第六环节：达标反馈 1.（2014?山东卷）某同学为一次政治讨论课准备了一些材料，内容涉及民主党派参与全国人大常委会委员长的协商、民族自治机关依法行使自治权、居民委员会邀请居民代表对社区事务提出建议。据此推断，该次政治课要讨论的主题是我国的 A.政党制度 B.根本政治制度 C.基层群众自治制 D.基本政治制度 2.（2014?江苏卷）坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革,要正确处理党的政策和国家法律的关系。下列选项中,对二者关系认识正确的是 ①二者都是人民根本意志的反映 ②二者都是依法治国的前提和基础 ③国家法律依靠党的政策实施 ④党的政策必须以宪法和法律为基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3．?江苏卷）2014 年 3 月,习近平同志在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准才有高质量。 教育实践活动要确立一个较高标准,并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。 这说明 ①中国共产党重视自身的先进性建设 ②民主执政是中国共产党执政的基本方式 ③党的建设是我国当前最大的政治问题 ④群众路线是党的根本领导方法和工作方法 ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4.（2014?江苏卷）近期,暴力伤医事件接连发生。 2014 年 3 月,在全国政协十二届二次会议召开期间,90 位政协委员联名向大会递交“紧急提案”,建议将医疗机构列为公共场所进行安保, 并由国务院法制办牵头,尽快制定《医疗机构治安管理条例》。 这表明政协 A. 积极履行参政议政的职能 B. 可以指导国务院制定行政法规 C. 积极履行公共服务的职能 D. 代表人民行使管理国家的权力 5.（四川卷）L市政协就市政府起草的《L市大气污染防治条例（草案）》开展协商，提出数百条建议，在最终提交给市人大会审议的草案中，有83处修改源于政协委员的智慧。这体现了 ①人民代表大会制度的组织活动原则 ②政协委员直接管理国家经济社会事务 ③人民政协在立法领域有效开展政治协商 ④政府通过科学行使立法权提高决策水平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 学生说答案：DDBBA 课堂小结：本节课我们主要复习了我国的政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，明确了