3.1字母能表示什么 课件ppt(北师大版七年级上).pptVIP

小明和小彬分别用火柴摆了两个正方形。小明说：“我用了8根火柴棒。”小彬说：“我用了7根火柴棒。”你认为他俩谁说的对？ 我们按小彬的摆法摆一行正方形,看谁摆的快、摆的多，随时记录你所摆的正方形的个数和所用的火柴的根数。 如果用ａ，ｂ，ｃ分别表示三个有理数，那么 加法的交换律可以表示成：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 加法的结合律可以表示成： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 乘法的交换律可以表示成：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 加法的结合律可以表示成：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 乘法对加法的分配律可以表示成： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　 １、 长方形的周长和面积分别为： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 其中ｍ表示长方形的长，ｎ表示宽． ２、长方体的体积为：＿＿＿，其中ａ，ｂ， ｃ分别表示长方体的长、宽、高。 ３、圆的周长为:_____,其中r表示___________. 注意 1、在含字母的乘法里，乘号通常写作“·”或省略不写。 2、数字与字母相乘时，数字因数应写在字母因数的前面。 说明 1、当式子后面有单位时，通常要用括号把式子括起来。 2、在含有字母的除法里，通常要按照分数的形式书写。 通过本节课的学习活动你学会了哪些知识？ 通过本节课的学习活动，你的最大收获是什么？ ａ＋ｂ＝ｂ＋ａ （ａ＋ｂ）＋ｃ＝ａ＋（ｂ＋ｃ） a×b=b×a (a×b)×c=a×(b×c) a×(b+c)=a×b+a×c 你们真棒! 用字母表示数, 可以把数和数量 关系简明地表示出来, 给我们研究问 题带来很大方便。 字母可以表示任何数 ２（ｍ＋ｎ）， ｍｎ abc 圆的半径 2∏r A= x + y + z 成功 艰苦的劳动 正确的方法 少说空话 爱因斯坦的成功秘诀： 1、如图, 用字母表示图中 阴影部分的面积是_________ 2、你有a元钱，我的钱数比你 的2倍多10元，我有____________元钱。 3、东东用t秒走了s米路程，他的速度为____米/秒。 m n p q (2a+10) s t 注意书写哦！ 一个蛤蟆 1 张嘴，2 只眼睛 4 条腿，1 声扑通跳下水； 两个蛤蟆 2 张嘴，4 只眼睛 8 条腿，2 声扑通跳下水； 三个蛤蟆 3 张嘴，6 只眼睛12 条腿，3 声扑通跳下水； … _____个蛤蟆 _____张嘴，_______只眼睛_______条腿，_______声扑通跳下水； 我会唱 n n 4n 2n n 一个蛤蟆每天吃害虫a只，x个蛤蟆每天吃_____只害虫？那么x个蛤蟆7天能吃________只害虫呢？ ax 7ax 设一个数 为:a ×5 －9 ×2 ＋18 得到的数是： 程序加工机 10a 通过本节课的学习活动，你还有什么疑惑或思考？ * * * * * * * * * * * * * * * 七年级(7)班 教师:郑宗浩 十个蛤蟆 __ 张嘴，__ 只眼睛__ 条腿，__ 声扑通跳下水； 一个蛤蟆 1 张嘴，2 只眼睛 4 条腿，1 声扑通跳下水； 两个蛤蟆 2 张嘴，4 只眼睛 8 条腿，2 声扑通跳下水； 三个蛤蟆 3 张嘴，6 只眼睛12 条腿，3 声扑通跳下水； … 一百个蛤蟆 ____张嘴，____只眼睛____条腿，____声扑通跳下水； … 大家来唱一唱 100 200 400 100 10 20 40 10 无数个蛤蟆呢__？ 你觉得这首歌唱得完吗？ 想一个整数 ×5 －9 ×2 ＋18 得到的数的个位数字一定是0 程序加工机 请思考:你所用的火柴的根数与所摆的正方形的个数之间有什么关系？ 活动探究 如图所示,搭一个正方形需要4根木棒. 按上面的方式,搭2个正方形需要____根木棒, 搭3个正方形需要____根木棒, 搭4个正方形需要____根木棒. (2) 搭10个这样的正方形需要_____根木棒. 7 10 31 13 合作探究 如图所示,搭一个正方形需要4根木棒. (3)搭100个这样的正方形需要多少根木棒? (4) 如果用x表示所搭正方形的个数, 那么搭x个 这样的正方形需要多少根木棒? x 横轴 发表你的见解 告诉大家你是怎样得到的? 2 3 4 1 … 第1个 4根 第2个 第100个 3根 3根 1返 若X个正方形呢? … 先摆 1根 第1个 3根 第100个 3根 若X个正方形呢? … 第1个 2根 第2个 2根 第100个 2根 若X个正方形呢? … 第1个 4根 第100个 4根 … 若