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阅读与写作2教案
第九章 议论类文体写作 一、教学要求 1． 了解议论类文体的基本特征和写作要求。 2． 掌握短小的文艺评论的写作。 3． 掌握教学论文和读书札记的写作。 二、内容要点 第一节 议论类文体概说 议论文是用于议论、说理的文字。它有论点、论据和论证三要素；逻辑式结构；语言准确、概括、有力。它的写作要求有理、有据、有序、有文。 第二节 读书札记 读书札记是自由灵活的散文样式之一。写法灵活自由，可以就书中某一点或某一侧面夹叙夹议，而不必顾及其整体。形式不拘一格，篇幅可长可短。 第三节 教学论文 在教学领域内专门探讨学术问题、反映研究成果的论文。它具有学术性、创造性、科学性、文献性特点。选题应具有现实性和科学价值。内容包括：绪论、本论和结论。语言严谨、准确、简练、通畅。 第四节 作品评论 对各类作品现象进行评论、鉴赏的文章。它可以帮助读者正确理解作品思想内容和艺术手法。它的写作，要研究评论对象、掌握评论标准、选好切入角度、重视艺术分析、坚持实事求是。 三、重点难点 1． 议论类文体写作的基本方法。 2． 读书札记和教学论文的写作要领。 四、教学建议 1．要求学员通过议论文体的阅读和写作，来体会议论类文体的基本特征。2．布置特定的书目，要求学员完成若干个读书札记的写作，并进行相互交流。3．指导学员编写一份教学论文的写作提纲，并据此搜集材料、结构文章，完成论文写作。 * *
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