时间管理1培训课程资料.pptVIP

优 先 管 理（“第五代”时间管理） 不能管理时间，就什么也不能管理！ 一、时间概论 什么是“时间” 时间的定义： 从过去——通过现在——到将来， 连续发生的，各种事件的“过程”。 时间与“事件”的关系 时间的意义： “时间”本身不以如何人的意志为转移； 因此，时间对如何人都没有实际意义。 怎样使时间具有意义： 学习怎样选择和控制“事件”！ “时间”的公平性 每个人拥有以同样速度度过的时间； 但每个人怎样利用时间却并不相同； 任何人都绝对无法获得更多的时间。 关键词： 选择以及控制事件决定生活的质量！ “事件”的控制 我们能够控制的： 去哪、吃啥、干啥、不干啥……； 我们不能够控制的： 宇宙规律、自然现象、既定原则……。 学习时间管理的目的 误区： 在单位时间内比以前做更多的事。 目的： 学习判断那些是对你最重要的事； 充分的利用时间产生最大的价值。 二、时间管理的沿革 第一代：“公鸡型” 做个备忘录，当日事当日毕。 好处：知道自己做了那些工作； 坏处：你被各种“事件”所控制。 结果： 逢山开路、遇水架桥； 后知后觉，忙而无效！ 第二代：“仓鼠型” 事先做一个工作计划，未雨绸缪； 好处：事先有准备，效率明显提高； 坏处：你会更忙碌，可能迷失方向。 关键词： 你可能会成为一个忙碌的“工兵”！ 第三代：“北极熊型” 先明确个人价值观与目标的关系；