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第19课:纸船——寄母亲;作者简介;写作背景;
;小结:;纸船:
1. 象征漂泊无依的孤独。
2. 象征思念祖国思念母亲的一颗心 。; 纸 船
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
;我不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着。接连两个“留着”,不仅形成了诗韵的旋律感,也使诗人执著的情感得以强化。
;有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。;有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。表达诗人内心的痛楚。她知道,自己此去,与亲人将相隔万里,短期内是无法相聚的。然而她坚信,母女之间的亲情,是风吹浪打不能拆开,万水千山不能隔断的。
因之下两句随即接写:我仍是不灰心???每天叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。;母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊诧它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。;母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
冰心相信,她想念母亲,母亲也在想念她。她叠的小船儿,定会漂流到母亲的梦里。她只希望母亲,不要惊讶它无端入梦。;纸船联想过程
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