2007业HLGOLXD考试历史学科评价报告.doc

2007业HLGOLXD考试历史学科评价报告.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2007业HLGOLXD考试历史学科评价报告

低价购买卖百度文库财富值帐号QQ174788632旺旺whx0910怎么增加百度文库财富值 怎样增加 如何增加 增加百度财富值 如何快速增加百度文库增加财富值 专业的爱问共享资料积分销售团队 或者 2007年初中毕业学业考试历史学科评价报告 引言:2007年是陕西省历史学科进入中考科目的第二年,这次考试既是衡量学生是否达到了毕业的标准,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。2007年中考历史试题在遵循“以稳为主,顺利起步”的基础上,难度略有提升。试题把考查历史知识与考查学习能力、学习过程以及情感态度与价值观结合起来。从试题的结构、知识层次的要求、能力考查等方面都符合《课程标准》和《考试说明》的要求,对于落实基础课程改革的精神,促进学生历史学业的发展,都起到了促进作用。我区历史科目为中学相对薄弱科目,专业师资力量短缺、学生重视程度不够,这些情况在一定程度上影响了初中后历史教育的发展水平。 一、学科评价标准的确定依据及内容 本次中考阅卷学科评价标准严格依据省中考阅卷培训会培训内容,召集阅卷组长在商讨的基础上确定,具体内容如下: 第Ⅱ卷(非选择题 共24分) 本卷共7题,计60分。 21.(6分) (1) ① 主要史实:遣唐使;玄奘西行;鉴真东渡等。(答出两点即可,每点2分,共4分) ② 历史意义:加强了我国和亚非各国的友好往来;促进了我国和亚非各国的经济交流(每点2分,共4分) (2) 借鉴:倡导开放;倡导交流;倡导合作;友好往来;互相学习等。(答出一点即可,2分)(符合题意,观点正确,言之有理,均可得分) 22.(8分): (1)陈独秀。(2分) (2)例答一:①是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它启发着 人们追求民主和科学,探索救国救民的真理;②为马克思主义在中国的传播创造了条件。(每点2分,共4分) 例答二:①激发了广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路;②在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。(每点2分,共4分) 例答三:①是我国历史上一次空前的思想解放运动,它高举民主与科学的旗帜,对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡;②为马克思主义在中国的传播创造了条件,也为中国共产党的诞生作了思想准备。(每点2分,共4分) (3)启示:解放思想;不断创新;追求真理;崇尚科学;吸收人类优秀的思想文化成果等。(答出一点即可,2分)(符合题意,观点正确,言之有理,均可得分) 23.(10分) (1) 1776 (2) “南北战争”(或“美国内战”)。(1分) 作用:①废除了黑人奴隶制度,维护了美国的统一:②促进了美国资本主义的进一步发展。(每点1分,共2分) (3)经济危机。(1分) 作用:使美国度过了经济危机,经济得到恢复和发展,促进了美国资本主义的发展 (4)基本条件:实现国家独立;维护国家统一;不断改革创新。(每点1分,共3分)(符合题意,观点正确,言之有理,均可得分) 二、内容分析 1、评卷工作 严格依据省中考阅卷培训会培训内容,确定评价标准,分组流水阅卷,集中合成2卷分数,既定评分标准无任何变化。 2、考试效果   2007年课改区的历史试题依照《课程标准》和中考《考试说明》,做到了紧扣《课程标准》要求,反映时政热点和现实问题,关注地方特色,既贴近学生的生活实际,加强了历史与现实的结合,又充分发挥了历史学科的社会功能,引导学生全面、健康发展。   试题考查的知识主要包括历史人物、历史事件、历史现象、历史概念和历史发展的基本线索等。考查的历史能力主要包括:基本技能;阅读、理解和表达能力;获取并处理历史信息的能力;历史想象能力;知识迁移能力;独立思考并得出结论的能力;历史评价的能力等方面。在考查知识和能力的同时,还会注重渗透“情感、态度与价值观”,主要涉及历史责任感和历史使命感;爱国主义情感;健全的人格和健康的审美情趣;正确的人生观和价值观;求真、求实和创新的科学态度;民主和法治的意识;面向世界和未来的国际意识等方面。   (1)突出能力立意,重点考查学生对基础知识和基本理论的理解和运用。 新课程改革并不是要淡化历史基础知识的学习,而是要通过改变学习方法更好地掌握知识,培养能力,基于这一点,2007年的中考历史试题紧扣《课程标准》和中考《考试说明》,突出对主干知识和基本能力的考查。70%的试题属于对基础知识的考查。   (2)试题将党和国家的大政方针、人民关心的问题与教材中的重点知识有机的结合起来,富有时代感,体现思想教育的功能。为加强教育的针对性,历史试题紧紧扣住时代的脉搏,紧跟时代步伐,努力运用新教材,新信息以及社会生活中的热点问题和重点材料,创设新的情景,考查学生运用新学的知识进行分析和认识社会生活的

文档评论(0)

cuotian + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档