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2015-2016学年高二人教版生物必修三精品导学案:第2章第1节通过神经系统的调节2
第2章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节(2)
【学习目标】
概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。人脑的高级功能。
2、写出下列神经中枢的主要功能。
下丘脑:
脑干:
大脑皮层:
小脑:
脊髓:
【思考与交流】
1、书本讨论
2、高级神经中枢和低级神经中枢的关系是什么?
【练习巩固】
1、下列现象属于高级神经活动的是A.婴儿吮奶 B.排便反射 C.谈虎色变D.躲避飞来的物体
2、人的体温调节中枢位于 ( )
A.下丘脑 B.脊髓 C.大脑 D.垂体
五、人脑的高级功能
【预习完成】
1、位于人大脑表层的大脑皮层,有_______个神经元,组成了许多_______,是整个神经系统中_______的部位。它除了对外部世界的_______以及控制机体的_______外,还具有_______、_______、_______和_______等方面的高级功能。
2、观察人类大脑皮层的言语区,写出各区的功能
W区:此区发生障碍,________________________________________________________。
V区;此区发生障碍,_________________________________________________________。
S区:此区发生障碍,_________________________________________________________。
H区:此区发生障碍,_________________________________________________________。
3、学习和记忆的关系:学习和记忆是脑的_______之一。学习是___________________________,记忆则是____________________________。学习和记忆相互联系,不可分割。
4、短期记忆和永久记忆之间的联系
短期记忆主要与_______的活动及_______之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像_______的脑区有关。长期记忆可能与_______的建立有关。
【练习巩固】
1、运动性失语症和觉性失语症所表现的部分症状分别A.不能运动;没有感觉B. 不会讲话;看不懂文字
C听不懂别人的谈话;看不懂文字? D不能用词语表达自已的意思;听不懂别人谈话 ( )
A.视觉中枢 B.语言中枢 C.躯体感觉中枢 D.躯体运动中枢
2、下列说法错误的是( )
A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B.记忆是将获得的经验进行储存和再现
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D.短期记忆可能与新突触的建立有关
3、在有关神经调节的叙述中,不正确的是 ( )
A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B. 兴奋传导时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C. 在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
4 、当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有( )
①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢)
④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤
某人因外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食也只能依靠“鼻饲”,人工往胃内注流食,呼吸和心跳靠自己。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是
A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓
6、下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 ,
能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)__________;
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是_
_______,图中________点可发生兴奋;
(3)若刺激d点,图中_____________点可发生兴奋;
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下
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