2015年人教版高中历史必修三知识点归纳学案：第22课 文学的繁荣 .docVIP

第八单元??19世纪以来的世界文学艺术 ? 【分析与思考】 ????本单元主要讲述了18C末至19C以来文学艺术特别是西方文学艺术的发展轨迹，点明其中的内在发展逻辑。18C末19C初，受启蒙运动影响，理性主义盛行欧洲，崇尚理性的新古典主义艺术流派出现。但是，随着法国大革命的失败，人们开始不再盲目相信理想，开始追求人类的内心感情，于是，所谓的浪漫主义流派在文学艺术领域盛行。19C中叶以后，随着工业革命的完成，资本主义迅速发展，但社会矛盾也日益尖锐，在此期间，很多有作为有社会责任感的知识分子纷纷批判和揭露社会丑陋现象，在文学艺术领域，以批判社会现实为宗旨的现实主义流行。20C以后，社会物质生活日益丰富，但是，社会也更加动荡，两次世界大战和经济大危机使世界更加不安，人们心灵越来越空虚和迷茫，反对传统为特征的现代主义流派开始出现于文学艺术领域。在此期间，科学技术的发展也对文学艺术的发展产生了重要影响，如印象画派、电影电视艺术等。 1、文学艺术反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁，反过来又影响和推动人类社会的进步。 2、文学成就：西方文学：18C末到19C30年代，文学艺术家关注和表现人的内心情感世界，崇尚浪漫主义；19C中叶后，现实主义开始风行；20C，现代主义文学兴盛起来。社会主义文学：20C，以苏联为代表，曾经繁荣一时。亚非拉文学：产生了一些具有世界影响的伟大作品。 ? 第22课??文学的繁荣 ? 【课前导学】 一、“浪漫主义文学”把握三点 1、背景：法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美妙，资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现，因而引起人们的失望和强烈不满。 2、特点：反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情。在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩。 3、代表：雨果浪漫主义长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》；雪莱《西风颂》和《致云雀》、诗剧《解放了的普罗米修斯》；海涅《诗集》《旅行记》等，政治抒情长诗《德国，一个冬天的童话》。 二、“现实主义文学”把握三点 1、背景：工业革命后，资本主义经济迅速发展，资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露。 2、特点：强调真实具体地描写现实生活，详尽分析人类行为互相冲突的趋势，着力再现典型环境中的典型人物。以长篇小说作为主要形式，使长篇小说的创作空前繁荣。 3、代表：法国巴尔扎克《人间喜剧》，以《高老头》《欧也妮·葛朗台》等最著名。英国狄更斯自传体小说《大卫·科波菲尔》。俄国：普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》奠定了俄国现实主义文学的基础。果戈理是俄国文学从模仿走向独创的第一人，其代表作《死魂灵》。列夫·托尔斯泰将现实主义文学推向高峰，对世界文学的发展也产生了巨大影响。其不朽名著《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。 三、“20世纪的世界文学成就”把握五点 1、背景：20世纪—-战争的幽灵、革命的暴力、科技的双刃剑、价值的迷失、未来的冲击。 2、20世纪西方文学：英国肖伯纳《苹果车》是一部抨击英国议会制的政治讽刺剧；法国罗曼·罗兰反对战争、支持苏联、参加反法西斯的群众运动，代表作《约翰·克利斯朵夫》获诺贝尔文学奖。 3、现代主义文学：社会背景：现代主义是资本主义垄断时代的产物。两次世界大战的烟云，无情地嘲弄了人类的尊严和生存权力。战后频繁的经济危机、冷战，使西方各国的社会问题层出不穷。主要特征：主观地表达世界的看法和通过想象表现心理的真实。在艺术手法上，往往没有开头、结尾和情节，只有指示人物活动的粗线条；没有或是徒具人形的人物，而不厌其烦地写某一固定的物；没有脉络、颠倒跳跃、多角度、多层次；语言无逻辑、或句法残缺、或以声音替代，晦涩难懂。主要代表：爱尔兰贝克特《等待戈多》。 4、20世纪苏联社会主义文学：背景：十月革命的伟大胜利；苏俄布尔什维克党文艺政策的正确指引。基本特征是：遵循文学党性原则，为无产阶级革命事业服务；负有崇高社会责任和历史使命；以社会主义现实主义作为基本创作方法，同时吸收其他艺术流派有生命力的表现手法；具有多样化的民族形式和统一的社会主义内容。主要代表：高尔基的小说《母亲》等奠定了苏联社会主义文学的基础。奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。 5、20世纪的亚、非、拉美文学：社会背景：亚、非、拉民族民主运动高涨。主要代表：泰戈尔为印度现代民族主义奠定了基础，是首位获诺贝尔文学奖的东方作家。代表作《戈拉》。鲁迅的《呐喊》集。哥伦比亚马尔克斯的《百年孤独》。 ? 【整合拓展】 一、浪漫主义文学 1、特征：政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界；风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 ????最本质的特征：主观性，即往往把理想作为现实加以描写和歌颂，注重内心生活的描写。 2、代表：雨果：卓越的资产阶级