【KS5U名校推荐】北京市第四中学高三化学高考总复习知识讲解-氯（提高）.docVIP

高考总复习 《氯》 编稿：房鑫 　　　审稿：曹玉婷 【】【】点：点：氯离子的检验点：H++Cl―+HClO 2．性质 成分 表现的性质 反应实例 Cl2 ①强氧化性 ②氯水呈黄绿色 ③加成反应 Cl2+2KI==2KCl+I2 Cl2+H2SO3+H2O==H2SO4+2HCl Cl2+CH2＝CH2—→CH2Cl—CH2Cl H+ 强酸性 2H++CaCO3==Ca2++CO2↑+H2O 滴入紫色石蕊试液先变红，后褪色 HClO ①弱酸性 ②强氧化性 HClO+OH―==ClO―+H2O 漂白、杀菌、消毒 Cl― 沉淀反应 Cl―+Ag+==AgCl↓ 2．分析平衡： Cl2+H2OH++Cl―+HClO 向氯水中加入的物质 浓度变化 平衡移动的方向 应用 可溶性氯化物 c (Cl―)增大 左移 ①用饱和食盐水除Cl2中的HCl ②用排饱和食盐水法收集Cl2 盐酸 c (H+)和c (Cl―)增大 左移 浓氯酸与浓盐酸反应制Cl2 NaOH c (H+)减小 右移 用NaOH吸收多余的Cl2 光照 c (HClO)减小 右移 氯水应避光保存或现用现配 要点诠释： 氯水久置，会因HClO的分解导致其中的Cl2全部与H2O反应，HClO完全分解成盐酸和O2，使溶液酸性增强，失去强氧化性而变质（久置氯水实为极稀的盐酸）。 考点：2HCl↑+O2↑。 （3）强氧化性：氧化性比Cl2强，可用于自来水的杀菌消毒，还可以用作漂白剂。 2．次氯酸盐 （1）强氧化性：ClO―有强氧化性，与还原性离子（S2―、I―、Fe2+、SO32―等）不能共存。 （2）ClO－的水解：其离子方程式为：ClO―+H2OHClO+OH―，与Fe3+、Al3+不能共存。 （3）漂白粉：有效成分为Ca(ClO)2。 ①制备试剂：氯气和石灰乳 ②漂白原理：Ca(ClO)2+H2O+CO2= CaCO3+2HClO，故应密封并储存于阴凉处。 3．盐酸：具有酸的通性和Cl－的性质 考点：MnCl2+Cl2↑+2H2O 或：2KMnO4+16HCl (浓)==2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O 注：若用KMnO4制Cl2，则不需加热。 （2）发生装置：分液漏斗、圆底烧瓶、酒精灯、铁架台等。 要点诠释： ①制备气体的类型：固体+液体气体 ②用分液漏斗进行滴加浓盐酸，可控制反应速率。 （3）净化、干燥装置：洗气瓶。 由于使用浓盐酸，反应生成的氯气中含有氯化氢和水蒸气。可以让气体通过饱和食盐水，HCl气体易溶于饱和食盐水而氯气则不溶，然后再用浓硫酸吸收水蒸气，这样可制得干燥、纯净的氯气。 （4）收集装置：由于氯气能溶于水，故应用向上排空气法或排饱和食盐水法。 （5）尾气吸收装置：用NaOH溶液吸收多余的氯气，防止污染空气。 注：Ca(OH)2的溶解度太小，所以尾气吸收时不用石灰水，而用NaOH溶液。 （6）验满方法 ①将湿润的淀粉-KI试纸靠近盛Cl2的瓶口，观察到试纸立即变蓝，则证明已集满。 ②将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛Cl2的瓶口，观察到试纸先变红后褪色，则证明已集满。 要点诠释：氯气的其它制法　　①氧化法　　PbO2+4HCl (浓)==PbCl2+Cl2↑+2H2O　　K2Cr2O7+14HCl (浓)==2CrCl3+2KCl+3Cl2↑+7H2O　　②归中法：用高价的氯的化合物与盐酸反应，可生成0价的氯单质　　KClO 3 + 6HCl = KCl + 3Cl2↑ + 3H2O（生成的氯气中可能含有一定量的其它氯的氧化物，如ClO2）　　NaClO+2HCl==NaCl+ Cl2 ↑+H2O 2．氯气的工业制法：电解法 （1）电解饱和食盐水（氯碱工业）， 2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑ （2）电解熔融氯化钠（可制得Na） 2NaCl (熔融)2Na+Cl2↑ 考点： Cl2、Br2、I2易溶于苯、CCl4、汽油等有机溶剂。 注意：从溴水中萃取出Br2，可向其中加入苯，振荡、静置，溶液分两层，上层橙红色，下层为水层，近乎无色；从碘水中萃取I2，可向其中加入CCl4，振荡、静置，溶液分两层，上层（水层）近乎无色，下层为紫红色（已知苯的密度小于水的密度，CCl4的密度大于水的密度，且二者均不溶于水）。 3．卤素及其化合物的递变规律 （1）单质氧化性：F2＞Cl2＞Br2＞I2 （2）离子还原性：I－＞Br－＞Cl－＞F－ （3）HX的稳定性：HF＞HCl＞HBr＞HI （4）HX的熔沸点：HF（含氢键）＞HI＞HBr＞HCl （5）最高价含氧酸的酸性：HClO4＞HBrO4＞HIO4 4．卤素中的某些特性及相关应用 （1）氟 ①无正价和含氧酸，非