2014年广东省翁源县翁源中学生物课件 高三复习：实验专题复习.pptVIP

* 实验专题复习 zxxkw 学科网 学.科.网 一、高倍显微镜的使用 1、高倍镜比低倍镜： 视野范围小；细胞数目少；视野明暗度暗；细胞结构清晰；物镜与玻片距离小。 2、高倍显微镜的使用步骤： P8 换高倍镜 将目标移至视野中央 调节细准焦螺旋和视野亮度 （大光圈） 低倍镜观察 提醒：物镜越短，放大倍数越小；目镜越短， 放大倍数越大 （转动转换器） 3、显微结构和亚显微结构的判断 (1)在光学显微镜下能够观察到的结构都是 结构。只能在电子显微镜下看到的具体微细结构为 结构。 (2)生物膜的具体结构，如磷脂双分子层、膜蛋白、糖蛋白属于 结构。 (3)线粒体、叶绿体整体上属于 结构，但其具体构成属于 结构。 (4)核糖体、内质网、高尔基体属于 结构。 显微 亚显微 亚显微 显微 亚显微 亚显微 4、课本中需要使用显微镜观察的实验 （1）观察DNA与RNA在细胞中的分布 （2）检测组织中脂肪 （3）观察多种多样的细胞 （4）观察细胞中的线粒体和叶绿体 （5）观察植物细胞的质壁分离与复原 （6）观察细胞的有丝分裂 （7）观察细胞的减数分裂 （8）低温诱导染色体的变异 （9）探究培养液中酵母菌数量的动态变化 （10）土壤中动物类群丰富度的研究 1、还原糖： 2、蛋白质： 斐林试剂（水浴加热）—砖红色沉淀 双缩脲试剂—紫色 二、物质或结构鉴定所选试剂及现象 苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液（显微镜）橘黄色或红色 3、脂肪： 4、淀粉： 碘液—蓝色 5、DNA分布： 甲基绿—绿色 6、RNA分布： 吡罗红—红色 甲基绿与吡罗红的混合染液 7、DNA鉴定： 二苯胺试剂（沸水浴）→蓝色 斐林试剂（水浴加热）—砖红色沉淀 zxxkw 9、染色体（染色质）： 龙胆紫或醋酸洋红或改良苯酚品红染液等（碱性染料） 10、CO2： ①澄清石灰水—变混浊 ②溴麝香草酚蓝水溶液—由蓝变绿再变黄 11、酒精： 重铬酸钾的浓硫酸溶液—橙色变成灰绿色 8、线粒体： 健那绿染液—蓝绿色 学科网 三、化学试剂在实验中的作用 1、盐酸： ①解离（观察根尖细胞有丝分裂） ②改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。（观察DNA与RNA的分布） ③改变溶液的pH（探究生物体维持pH稳定的机制） 提取色素 2、无水乙醇： 4、碳酸钙： 5、二氧化硅： 3、层析液： 防止色素被破坏 研磨充分 分离色素 6、NaOH： ①吸收CO2 ②改变溶液的PH值 7、NaHCO3： 维持CO2平衡（可提供CO2） 8、NaCl： 配制生理盐水，维持动物细胞渗透压，保持细胞形态；用于提取DNA 9、卡诺氏液： 固定细胞的形态 （溶解色素） 用于消毒 10、酒精： （95%冷却的酒精） 配制解离液 提纯DNA （95%） 脂肪鉴定时洗去浮色 （50%） 叶片脱色 （70%） 观察质壁分离与复原 11、蔗糖： 植物组织培养中培养基中的成分 提高细菌细胞壁的通透性（将目的基因导入微生物细胞） 12、CaCl2： 激素或其他物质的载体 13、琼脂： 配制固体培养基 zxxkw 1、还原糖的鉴定： 2、蛋白质的鉴定： 3、脂肪的鉴定： 4、观察叶绿体： 四、实验材料或调查对象的选择 苹果、雪梨等（不能用番茄、胡萝卜、甜菜、甘蔗） 蛋清、豆浆、鲜肝提取液 花生种子切片或匀浆 黑藻叶片、藓类叶片、菠菜叶 5、观察线粒体： 人的口腔上皮细胞 6、观察质壁分离与复原： 紫色的洋葱鳞片叶外表皮 7、观察DNA和RNA的分布： 洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞 10、制备细胞膜： 哺乳动物成熟的红细胞（猪血） 8、观察有丝分裂： 洋葱根尖分生区细胞 9、观察减数分裂： 蝗虫精母细胞固定装片 12、探究H2O2酶的高效性： 新鲜的肝脏研磨液 13、探究细胞呼吸方式： 酵母菌 14、探究细胞大小与物质运输之间的关系： 琼脂＋NaOH＋酚酞 15、调查人类遗传病： 单基因遗传病 16、用样方法调查种群密度： 双子叶植物 11、提取DNA： 鸡血、菜花等 五、实验方法 1、有哪些实验研究利用了同位素标记法？ （3）用 标记CO2探明卡尔文循环 （2）用 分别标记H2O和CO2研究光合作用中O2的来源 （5）用 标记DNA，证明DNA的半保留复制 （4）噬菌体侵染细菌的实验，用 标记蛋白质，用 标记DNA （1）用 标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成与分泌过程 （6）目的基因是否导入受体细胞并转