2014-2015学年贵州省毕节梁才学校高中历史（岳麓版）必修一评课材料：第21课 新中国的政治建设.docVIP

林艳：本节教材讲述新中国初期的政治建设，包括政权建设（第一子目）、法制建设（第二子目）和政治制度建设（第三、四、五子目）。其中，政权建设是政治制度建设的前提，54宪法是新中国政治建设的法律基础，三大制度是新中国政治建设的制度保障。 高一学生处于少年向青年过渡时期，求知欲旺盛，经过初中的学习和各方面资讯的积累，他们对现代民主政治，特别是西方民主政治有一定的了解，但是对我国的民主政治建设还不是太了解，认识比较肤浅。加上本节教材从编写上更像是政治教材，如何将本课上成历史课，我在教学过程方面结合多媒体补充相关的材料，引导学生思考，力求注重历史性与现实性的结合，以增强学生的“历史意识”，拓展学生的现代视野。 朱玲：首先是老师的师范基本功很扎实，普通话标准，语言清晰，简洁明了，板书漂亮，课件的制作也很精美，多媒体操作很娴熟。其次是我看了本节的教材后感觉教材的编写很枯燥，教材语言也很像政治课，所以林老师挑选本节课作为公开课是很有难度也很有胆量的。教学过程中采用启发式教学，一步一步地设计问题，让学生一步一步入套，达到了思维教学的效果，通过引导学生结合材料分析三大政治制度的特点和原因，培养了学生的阅读历史材料、从材料中提取有效信息的能力。在教学过程中还可进一步多给学生留下思考问题的时间，充分让学生发言，提出个人观点。