2014-2015学年高中英语【江苏精品】同步教案:Unit 1 Art(人教新课标选修6) 词汇.docVIP

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2014-2015学年高中英语【江苏精品】同步教案:Unit 1 Art(人教新课标选修6) 词汇 新课标高中英语选修6 Unit 1 核心词汇选修6 Unit 1 Art 核心词汇 1. faith n. 信任;信念;信心 常用结构: break one‘s faith with sb.? 对某人不守信用 keep faith with sb.? 守信于某人 lose faith in? 不再信任 have faith in? 相信; 信任 in good/bad faith? 真心诚意/虚情假意 After repeated failure, he lost faith in himself. 不断的失败之后,他对自己失去了信心。 Faith can remove mountains. 信仰能移山。 Never break faith, or you will lose all your friends. 不要背信弃义,否则你将失去所有的朋友。 2. aim n. 目标;目的 vi.vt. 瞄准;(向某方向)努力 What is your aim in life? 你生活的目标是什么? 常用结构: take aim (at)? 瞄准…… aim at? 向……瞄准;旨在,针对 aim high? 胸怀大志;心气很高 He aimed the gun at the enemy officer. 他用枪瞄准了敌人的军官。 Our factory must aim at developing new models of machines. 我们的工厂必须致力于研制新型机械。 3. consequently adv.conj. 所以,因而(=therefore) Mr Foster has never been to China. Consequently he knows very little about it. 福斯特先生从未去过中国,所以对中国了解得很少。 联想拓展 be consequent on/upon? 因……引起的; 是……的后果 consequence n.? 后果;结果;重要性 be of consequence? 重要的 as a consequence=as a result? 结果 in consequence? 由于 as a consequence of=as a result of? 作为……的结果 in consequence of? 由于;作为……的结果 He is a man of great consequence. 他是一个重要的人物。 4. possession n. (尤作复数)所有;财产 常用结构: in possession of sth.? 拥有/占有某物 in the possession of/in ones possession 被……拥有 take/gain/get/have possession of sth.? 拥有某物 When his father died, he came into possession of a large fortune. 父亲死后,他拥有了一大笔遗产。 The people had to gather up their few possessions and escape from the hills. 人们不得不收拾仅有的财产,逃下山去。 联想拓展 possess vt.? 拥有;具有;支配 5. concentrate vt. 集中,浓缩 常用结构: concentrate on/upon? 集中在; 专心于 concentrate ones attention/mind on?? 注意力集中在…… I quickly concentrated the camera on the children. 我迅速把照相机的镜头对准孩子们。 联想拓展 pay attention to? 注意 focus on? 集中(注意力,关心)于…… fix one’s attention/eyes/mind on 集中精力/目光/心思在…… The children fixed their eyes on the teacher in class. 孩子们聚精会神地听老师讲课。 6. attempt vt. 尝试;企图 n. 努力;尝试;企图 常用结构:? attempt to do/doing =try to do/doing =make an attempt to do/doing? 尝试做…… at one’s first attempt? 某人第一次尝试 in an attempt to do sth.? 试图做某事 make

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