【新步步高】2015-2016学年高二历史岳麓版必修三学案：第三单元 学案18 单元学习总结 Word版含答案.docVIP

学案18　单元学习总结 1．西方人文主义发展经历了三个重要阶段 阶段特征 代表人物 主要观点 社会根源 历史影响萌芽阶段 普罗塔哥拉、苏格拉底 人是万物的尺度；知识即美德 经济根源：雅典工商业的发展；政治根源：雅典民主制的繁荣 为现代资本主义民主政治的创立提供了借鉴经验 复兴阶段 但丁、彼特拉克、薄伽丘 以人的学问代替神的学问；肯定人性和人的价值 资本主义萌芽的产生和发展；天主教会神学世界观对人们思想的垄断和束缚 促进了人们思想的解放，推动了近代自然科学的发展 马丁·路德 信仰即可得救；因信称义 天主教会的腐朽和黑暗；资本主义的发展 打破了天主教会的精神枷锁，为资本主义的发展创造了条件 成熟阶段 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德 自由平等、“天赋人权”、“三权分立”、主权在民 资本主义的进一步发展壮大；专制主义和教权主义对社会发展的阻碍 为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度作了思想上、理论上的准备 2.15～20世纪自然科学发展的四个阶段 　　　　　项目 阶段　　　　　 原因 标志 产生阶段(15～16世纪) (1)资本主义工商业的产生和发展奠定了物质基础(2)人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化(3)中世纪生产经验的积累 天文学领域的革命 形成和发展阶段 (17～18世纪中期) 新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展(2)手工工场的发展促进了技术的进步；早期资产阶级革命的成功牛顿力学体系的创立 迅速发展阶段 (18世纪末～19世纪中期) 随着该时期西方主要国家工业革命的进行，经济的发展对科学提出了更高的要求 电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等 重大突破和系统化阶段 (19世纪末～20世纪初) 第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展 电的发明与应用，特别是爱因斯坦的相对论更是物理学思想的一次重大革命 1．西方人文主义精神在不同时期的内涵 (1)古希腊人文精神的基本内涵：重点研究人类社会，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。 (2)文艺复兴：倡导个性解放，反对盲从盲信的迷信思想；提倡人性，反对神性；尊重人的情感，赞美人的力量，主张人生的目的是追求现世的幸福。 (3)宗教改革时期：反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，使人从罗马天主教会的精神枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。 (4)启蒙运动时期：崇尚理性，尊重科学，宣扬博爱、民主和法制。主张用理性取代专制和愚昧，建立自由和平等的理想社会；要求获得人的彻底解放。提出要自由也要自律。建立资产阶级“理性王国”，按照资产阶级利益建构政治制度。 2．近代思想解放与近代科学产生、发展的关系 近代思想的解放是近代科学技术产生、发展的条件，之后二者相互促进、推动。 (1)意大利的文艺复兴运动从思想上解放人，人的自我意识觉醒，形成了人文主义思想的潮流，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究。近代天文学革命就是文艺复兴时期在以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的。文艺复兴的思想解放直接为打破地心说提供了思想动力和精神基础。之后的宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放，同样为近代科学技术的发展提供了思想条件。 (2)近代科学技术的发展，又为资产阶级反封建斗争提供了直接的物质条件，推动了新的思想解放。近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一地心说，给神学以极大冲击。牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为法国启蒙思想提供了科学理论依据，对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。随着工业革命的开展，生物学领域掀起了一场革命，进化论的观点开始挑战基督教神学所宣扬的神创论。达尔文在提出进化论观点的基础上，又进一步论证了人类的起源，这些都极大地冲击了基督教的神学思想，极大地促进了人类的思想解放。 3．牛顿经典力学体系的四个问题 第一，历史背景：以伽利略为代表的科学家发现的物理学 定律奠定了经典力学的理论基础；17世纪英国资本主义经济的迅速发展为经典力学体系的诞生奠定了经济基础；文艺复兴、宗教改革对人们的思想解放起了巨大的推动作用。 第二，基本内容：牛顿力学体系包括物体运动三大定律(惯性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律)和万有引力定律。 第三，基本特征：以实验为基础和以数学为表达形式。 第四，历史地位：牛顿力学体系是近代自然科学形成的标志，对解释和预见物理现象具有决定性意义。 文艺复兴、宗教改革与启蒙运动的比较 项目 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 时间 14～17世纪 16世纪 17～18世纪 中心 意大利 德意志 法国 批判 教会神学观念 罗马天主教会 封建神权、 形式 复兴古希腊、古罗马文化 宗教异端，挑战教皇权威 公开批判 核心 人文主义 因信称义 理性 领域 文学、艺