【新步步高】2015-2016学年高二地理人教版选修6导学案：第五章 第一节 认识环境管理 Word版含答案.docVIP

第五章　环境管理及公众参与 第一节　认识环境管理 【学习目标】　说出环境管理的基本内容和主要手段。 一、实行环境管理的必要性 1．资源与环境问题的形成：源于人们的社会经济活动，特别是社会经济活动目标的______________________和行为的____________。 2．解决共识 3．环境管理 (1)概念：环境管理就是对人类损害____________质量的活动施加影响。 (2)必要性：单靠____________不能从根本上控制环境问题的发生和发展，还必须借助对社会经济活动的________________。 二、环境管理的对象和执行主体 1．环境管理的对象 (1)个人：主要是个人的____________和________环境行为。 (2)企业：生产全过程中的________排放。 (3)政府：具有________身份。既是环境管理的执行主体，又是被管理的对象。 2．环境管理的执行主体 (1)执行主体：______________。 (2)具体工作：它在不同的历史时期确定____________方针大计，颁布与环境保护相关的____________，制定环境____________和__________________，以此来推动全国____________工作有序地进行。 三、立法和行政干预是管理的主要手段 1．管理手段 (1)主要手段：法律手段和____________，可以起到事半功倍的效果。 (2)其他手段：____________、技术手段、________________等。 2．公民要求 (1)应当具备一定的________知识。 (2)学会运用法律手段来约束____________和保护自己的利益。 (3)利用____________制止违法案件的发生。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础达标练 考查点1　环境管理的对象和执行主体 1．资源环境管理包括(　　) A．城市环境管理 B．交通环境管理 C．可再生资源的恢复和永续利用 D．工业生产环境管理 2．环境管理的根本目的是(　　) A．满足人们的物质需求 B．综合治理环境污染 C．禁止对生态环境的利用 D．谋求人与自然的和谐发展 考查点2　立法和行政干预是管理的主要手段 3．能有效遏止环境的恶化，起到事半功倍效果的环境管理手段有(　　) A．经济手段、技术手段 B．法律手段、宣传教育手段 C．法律手段、行政手段 D．宣传教育手段、技术手段 4．环境管理的执行主体是(　　) A．个人和团体 B．国家和政府 C．环发大会 D．企业和事业单位 方法技巧练 框图记忆中国环境管理 环境管理是指通过行政、法律、经济、教育和科学技术手段，组织各地区、各部门、各单位按照一定的环境目标和规划而开展保护和改善环境的社会活动。据此完成(1)～(2)题。 (1)有关环境管理的叙述，不正确的是(　　) A．全人类的一切基本需要应该得到满足 B．发展经济不能超出生物圈耐受的极限 C．环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响 D．科学有效的环境管理虽然不能使技术措施更有效，但是能够缓解环境问题的产生 (2)个人和企业作用于环境的一切经济、社会行为都要得到合理的约束。因此，环境管理的对象包括(　　) 个人　企业　政府　地区 A． B． C． D． 方法技巧 一、选择题 1．要协调“全人类的一切基本需要应该得到满足”和“发展经济不能超出生物圈耐受的极限”这两个目标的方法是(　　) A．制定法规 B．环境管理 C．公众参与 D．限制发达国家的发展 2．下列说法不正确的是(　　) A．单靠技术方法能够完全解决环境问题 B．环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响 C．环境管理的执行主体应该是国家和政府 D．企业影响环境的行为是生产全过程中的污染物排放 3．在环境管理中具有双重身份的是(　　) A．企业 B．个人 C．政府 D．非政府环保组织 4．我国环境保护工作的32字方针是第________次全国环境保护会议上确立的(　　) A．四 B．三 C．二 D．一 南水北调工程是我国最大的水利工程，为了保证南水北调工程的顺利实施，2005年5月，在山东省沿东线工程的一些县区，环保部门依法强制关停了一些企业单位的自备井，保证地下水的储量。根据材料回答5～6题。 5．环保部门依法“封杀”自备井的做法，属环境管理范围的哪类管理(　　) A．区域环境管理 B．资源环境管理 C．部门环境管理 D．环境技术管理 6．环保部门的管理手段，主要运用了(　　) 行政手段　法律手段　经济手段　环境教育手段 A． B． C． D． 题号 1 2 3 4 5 6 答案 二、综合题 7．读下列图文材料，分析回答下列问题。