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【Ks5u原创】2013届高三生物复习课件 细胞的分化、衰老、癌变和凋亡.ppt

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【Ks5u原创】2013届高三生物复习课件 细胞的分化、衰老、癌变和凋亡

细胞的分化、 衰老、凋亡和癌变 判断下列说法是否正确: 1.(2011·山东理综卷,2·B)能体现细胞全能性的生物学过程是小鼠骨髓造血干细胞形成各种细胞( ) 2.(2011·安徽理综卷,2·A)骨髓干细胞与胰岛细胞的基因组成不同,基因表达产物不同( ) 3.(2011·山东理综卷,3·A)基因突变导致的各种细胞癌变均遗传( ) 4.(2011·江苏卷,5·B)细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小( ) 5.细胞癌变是细胞的畸形分化( ) 6.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性( ) 一、细胞分化 1.概念:在个体发育中,由 增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生 的过程。 2.特征:具有普遍性、 、稳定性和不可逆性。 3.意义:是生物 的基础;细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种 的效率。 4.原因:不同的细胞形态、结构和功能不同,是因为不同细胞中 。 5.细胞的全能性 (1)概念:已经分化的细胞仍然具有 的潜能。 (2)基础:细胞中有发育成生物体所需要的 。 (3)实例: ①植物组织培养表明植物细胞具有全能性。 ②克隆动物的培育成功说明动物细胞的 具有全能性。 ③动物干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有 能力的细胞。 (1)细胞分化不会改变细胞内的遗传物质,只是基因的选择性表达。 (2)一般来说,细胞分化是不可逆的,但在离体人工培养条件下,高度分化的细胞能够脱分化恢复全能性。 二、细胞衰老 1.特征 (1)细胞内 减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢的速率减慢。 (2)细胞内多种 降低。 (3)随着细胞的衰老,细胞内的色素会逐渐积累。 (4)细胞内 减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。 (5)细胞膜 ,使物质运输功能降低。 2.原因 (1) 学说。 (2)端粒学说。 1.老年人和白化病病人的白发原因各是什么? 提示: 老年人头发变白是酪氨酸酶活性降低,合成黑色素减少,而白化病人的白发是病人体内缺少酪氨酸酶。 三、细胞凋亡 1.概念:由 所决定的细胞自动结束生命的过程。 2.原因:严格的由遗传机制决定的程序性调控(细胞编程性死亡)。 3.意义:对于多细胞生物体完成正常发育,维持 的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 2.细胞凋亡与细胞坏死有什么不同? 提示:细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程;细胞坏死是由外界因素造成的细胞急速死亡,是被动性死亡,不受基因控制。 四、细胞癌变 1.概念:受致癌因子的作用,细胞中 发生变化,变成 、连续进行分裂的恶性增殖细胞。 2.癌细胞的特征及癌变机理(连线) ①③④—A ②—B 3.原癌基因和抑癌基因 原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞的 进程;抑癌基因主要是阻止 。 细胞分化、细胞全能性的比较 1.细胞的分化程度越高,具有的全能性越小。 2.细胞全能性是植物组织培养的理论基础,早期胚胎细胞和干细胞都具有明显的全能性。 3.细胞分化是在特定的时间和空间条件下基因选择性表达的结果。在同一生物体内,不同部位的细胞核的遗传物质都是一样的,但是在个体发育的不同时期,细胞内表达的基因是不相同的,不同类型的细胞中mRNA和蛋白质种类大部分相同,只有少部分不同,但DNA却都相同。 1.下图为人体细胞的形态、数目变化情况,据图分析下列说法正确的是(  ) A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同 B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③ C.③过程使细胞的遗传物质有所差异,但细胞的形态和功能没有变化 D.与甲相比,乙的表面积/体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 解析:与甲相比,乙细胞群体数目增多,①过程为细胞分裂;与乙细胞群体相比,丙细胞群体发生了形态结构的稳定性差异,②过程为细胞分化;与丙细胞群体相比,丁细胞又变为球形,这是基因突变的结果,③④过程分别为细胞癌变和细胞的恶性增殖;遗传信息表达过程包括转录和翻译,①②③过程中的遗传信息表达过程是相同的。与甲相比,乙的表面积/体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强、代谢旺盛。 答案:D 2.下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况,据图判断下列说法中不正确的是(  ) A.图中黑色方框表示表达的基因 B

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