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【全程复习方略】2015年春高中化学选修四(苏教)多媒体教学优质课件:专题2 第一单元 第2课时 影响化学反应速率的因素
5.其他因素对反应速率的影响 如增大反应物间的接触面积,反应速率会随之增大。例如,在硫酸工业中,硫酸矿在焚烧前要先用粉碎机粉碎,以增大矿石与氧气的接触面积,加快燃烧。 如光照、反应物固体的颗粒大小、电磁波、超声波、溶剂的性质等,也会对化学反应的速率产生影响。 2.外因 1.内因:物质本身的性质 (1)碰撞理论 c.温度 (2)过渡态理论:d.催化剂 a.浓度 b.压强 (3)其他因素 1.设C+CO2 2CO(正反应吸热)反应速率为v1; N2 + 3H2 2NH3(正反应放热)反应速率为v2。 对于前述反应,当温度升高时,v1和v2变化情况为 ( ) A.同时增大 B.同时减小 C.v1减少,v2增大 D.v1增大,v2减小 A A 2.下列不同条件下的化学反应A+B====C+D,反应速率由大到小的顺序正确的一组是( ) ①20 ℃时,0.1 mol/L的A和0.1 mol/L的B ②20 ℃时,0.01 mol/L的A和0.01 mol/L的B ③100 ℃时,0.1 mol/L的A和0.1 mol/L的B ④100 ℃时,1 mol/L的A和1 mol/L的B A.④③①② B.④③②① C.②①③④ D.①②③④ 3. (2012·江苏高考)某反应的反应过程中能量变化如图所示(图中E1表示正反应的活化能,E2表示逆反应的活化能)。下列有关叙述正确的是( ) A.该反应为放热反应 B.催化剂能改变该反应的焓变 C.催化剂能降低该反应的活化能 D.逆反应的活化能大于正反应的活化能 C 4.将一定浓度的盐酸倒入装有块状碳酸钙固体的烧杯中,若作如下改变,其中能使最初的化学反应速率增大的是_______。 A.盐酸的浓度不变,而使盐酸的用量增加一倍 B.盐酸的浓度增大一倍,但盐酸的用量减少到原来的一半 C.盐酸的浓度和用量都不变,增加碳酸钙的质量 D.盐酸和碳酸钙不变,增大压强 E.将块状CaCO3用CaCO3粉末代替 BE 停止前进的脚步,江河就会沦为一潭死水。 第2课时 影响化学反应速率的因素 炎炎夏日,食物也怕“热”,需要及时放到电冰箱中;而发酵时却常用温水。 【思考】(1)其中的道理是什么? (2)影响化学反应速率的因素有哪些? 1.理解浓度、温度、压强和催化剂等条件对化学反应速率的影响。(重点) 2.能运用有效碰撞理论、过渡态理论等相关理论解释浓度、压强、温度、催化剂等对化学反应速率的影响。 某些化学反应的速率太快或太慢了怎么办? 例:夏天时,食物变质得太快了; 废弃的塑料降解速率太慢了。 在通常情况下,Na与水的反应和Mg与水的反应哪个剧烈(反应速率快)?为什么?这说明化学反应速率的决定性因素是什么? 反应物的性质 化学反应速率与分子间的有效碰撞频率有关。想一想,我们以前学过的、用过的和日常生活中改变速率的方法有哪些? 我们知道的改变反应速率的措施有:加热、搅 拌、增大反应物的浓度、使用催化剂、汽车加大油 门、炉膛安装鼓风机、把煤块粉碎后使用、用冰箱 保存食物、糕点盒装小包除氧剂等。 铁丝在纯氧中燃烧 化学反应的过程是反应物分子中的原子重新组 合,生成生成物分子的过程;也是反应物分子中化 学键的断裂、生成物分子中化学键的形成的先决条 件。 如化学键形成的过程:旧键的断裂、新键的形成都是通过反应物分子(或离子)的相互碰撞来实现的,如果反应物分子(或离子) 相互不接触、不碰撞,就不可能发生化学反应;因此,反应物分子(或离子)的碰撞是反应发生的条件。例如在101 kPa、500 ℃时,0.001 mol/L的 HI气体,每升气体中,分子碰撞达每秒3.5×1028 次之多。又如在常温常压下,H2和O2混合可以长时间共存而不发生明显反应,可见反应物分子(或离子)的每次碰撞不一定都能发生化学反应。 定义:能够发生化学反应的碰撞。 活化分子:在化学反应中,能量较高、有可能发生有效碰撞的分子。 活化分子百分数: (活化分子数/反应物分子数)×100% 活化能:活化分子的平均能量与所有分子的平均能量之差。 有效碰撞 定向碰撞 能量变化 O 一句话总结 一个反应要发生一般要经历哪些过程? 普通 分子 活化能 活化 分子 合理 取向的 碰撞 有效 碰撞 新物质 能量 一、内因 反应物的性质 二、外因 浓度、温度、压强、催化剂等 如何利用上述实验用品设计实验,来探究浓度对化学反应速率的影响? 【
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