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- 2016-06-23 发布于湖北
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提倡“分栏书写”,将解答空间竖着一分为二,按上下、左右的方式书写,每行只写一个算式或一句推理式,左右中间要在一定的距离,这样便于老师阅卷,所谓与人方便与已方便。 书写也要力求规范,那就是该写什么就要写成什么样子,比如:6的头短而成了0,3写成5的样子,0多了尾巴成了9,或者9变成了0;英语字母o与数字0的混淆,英语字母Z与2的无异 等等,如果平时注意到这些,也会为我们减少不必要的失分。 3、卷面分成两栏 高考阅卷时是按步、按得分点给分的。 题目再难,每个题目中的条件总是可以推导出结论的,你哪怕是只推导出一个结论,也可能是得分点。 对有效得分点作重点训练,哪些步骤是可省的,哪些是不可省的,哪些是可要的,哪些是不可要的,在做题时,尽量按得分点、按步书写,严格训练。 4、学会采分点 拼搏奋斗放飞理想 天道酬勤笑傲高三 一、高三复习阶段划分 一轮:全面的基础复习 (09年9月—10年3月6号) 二轮:重点知识的整合复习 (10年3月11号—10年5月6号) 三轮:适应性的训练复习 (10年5月11号----10年6月3号) 二、如何做好一轮复习 让知识系统化 让方法模式化 让答题标准化 让学习程序化 (一)高中数学知识方法体系? 新课程教材的六条主线——函数 ——几何 主要数学思想和方法: 函数与方程的思想 数形结合的思想 分类讨论的思想 转化与化归思想 程序(算
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