2014-2015学年第一学期四年级英语教学计划教案.docVIP

学 科 教 学 计 划 2014——2015学年上学期 西 石 井 学 校 四 年级 一 班 英语 学科 任课教师 石井小学2014-2015学年第一学期学科教学计划 学 科 英语 班 级 四年级 任课教师 学 生 基 本 情 况 简 析 四年级的学生已经接受了一年的英语学习，掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培养其英语学习的兴趣与运用英语的基本技能。在词汇教学和会话教学的基础上，扎实进行字母的四会教学。 教 材 基 本 内 容 分 析 　本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄，精选学生最需要了解的最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。? 本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和8个单元，其中?2个复习单元。每单元分ABC三个部分，共10页 教 学 目 标 要 求 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。? 2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读写36个单词。? ?3、能听、做、演18个游戏。????? 4、能听、做7个“TPR”活动。???? 5、以学会2个制作。????? 6、能唱8首歌曲。? ?7、能听、说、唱8首歌谣。???? ?8、以完成6个自我评价活动。??? ?9、能听懂6个幽默故事。? 10、能了解6项简单的中西方文化知识。　 　　 教学重、难点 字母是本册书的重点教学内容之一。26个字母是英语学习的基础，学好26个字母对学生装以后的发音、拼读和记忆是单词都起着至关重要的作用。? 本册书中前三个单元每单元出现6至10个字母，每个字母都配有三个以上该字母为首字母的例词，供学生在听说例词的过程中逐步了解字母在单词中的发音。在教学时采用填字母、?画图和找字母等方法进行趣味操练。 完 成 教 学 目 标 的 主 要 措 施 1、会话教学? 本册会话教学部分均设计在各种真实自然的情景之中，并以连环画的形式出现。其目的在于分散教学难点，循序渐进，便于表演。三年级学生的特征就是爱玩，了表现自己。因此，用表演和游戏的形式来进行交流，学习语言，运用语言是最恰当的。尽量做到：融会话教学于情景表演之中，让学生装在表演中练，在交际活动中用。?????2、词汇教学? 2.本册书中的单词都是围绕话题集中归类出现的。巧用实物和卡片，在兴奋刺激的游戏中让学生学会单词。将单词的教学融于会话教学之中。充分发挥“TPR”的优势，动作与节奏相结合。? ?3、字母教学? 字母是本册书的重点教学内容之一。26个字母是英语学习的基础，学好26个字母对学生装以后的发音、拼读和记忆是单词都起着至关重要的作用。 教学进度安排表? ? 周次 ? 日? 期 ? 教? 学? 内? 容 ? 课 时 ? 备 注 ? 1 ? 9.1-9.6 Unit 1 My classroom? ????A? Let’s learn/Let’s do??? 1 ? ?????????????????????? ???Let’s talk/Let’s chant 1 ??????? ??????????????????Read and write/Write and say 1 ? 2 ? 9.7-9.13 ?????????????????????? B? Let’s learn/Let’s play 1 ? ????????????????????????? Let’s talk/Let’s play 1 ????????????????????????? Read and write/Write and draw 1 ? 3 ? 9.14-9.20 ???????? ?????????????????作业 1 ? Unite 2 My schoolbag???? A? Let’s learn/Let’s do 1 ????????????????????????? Let’s talk/Let’s play 1 ? 4 ? 9.21-9.30 ????????????????????????? Read and write ???????????????? ? 1??????????????????????? ? B? Let’s learn/Let’s chant 1 Let’s talk 1 Read and write 1 ? 5 ? 10.1-10.8 国庆长假 ? ? ? 6 ? ? ? ? ? ? 10.9-10.18 ? ? ????????????????????????? 作业 ???????