人教八级语文上册综合性学习试题剖析.doc

人教版八年级语文上册综合性学习试题世界何时铸剑为犁 我们热爱和平，我们不喜欢战争，在 21 世纪的今天，我们更加热爱和平，但战 争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？ 1、古今战争知多少 （1） 、在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举五个例子。 （2） 、上书店、图书馆、网上查找资料，了解一下海湾战争或两伊战争发生的 原因、经过和结果，认识它对当今人类产生的影响。 （3） 、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，2005 年是抗 战胜利的 50 周年。中央电视台在每天的新闻联播和新闻 30 分中连续播放《永 恒的丰碑》这一节目。请你举出抗日战争的著名战将三人，并简要说说他们的 事迹。 2、记住历史，珍惜和平 （1） 、在我们的家乡——襄樊，历史上也是一块兵家必争之地。就你了解，在 襄樊有哪些不同历史时期留下的战争遗址，举两个例子来说明。 （2） 、战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？举出两 个例子说给大家听听。 3、文艺作品与战争 （1） 、你知道哪些文学作品是描写战争的？举三个例子。 （2） 、就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象。 （3） 、写出描写战争的诗词三句。 （4） 、写出五个关于战争的成语。 （5） 、写出两面三条关于战争的古今名言。 （6）你知道未来战场有哪些尖端武器？举例说明。 4、假如你当选成为联合国的秘书长，你将提出怎样的施政报告才能使世界保持 永久的和平？、你要送给同学一条关于爱的名言吗？请你写出来。、你班打算为某贫困同学捐助，老师让你组织这个活动，你该向同学们怎么说 一句话？说不尽的桥1、中国古代诗词中字面上含“桥”的有很多，你能写出两句吗？2、关于桥的成语、俗语或谚语你知道哪些？请写出各写两个，可以吗？ 3、有关桥的故事：、　桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。 【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名 A ，根据形状命名 B ，根据习俗命名 C ，以抒情方式命名请从下列选项中给A、B、C、处选填合适的桥名。(只填序号)??? 选 项：放生桥??? 销魂桥??? 赵州桥??? 钥匙桥 我会选：A．???????? B．??????????? C.???????????????????? 【活动二：赏桥】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【活动三：说桥】（1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【活动四：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。 ????? 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。 (1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 莲文化的魅力 1、荷花有不少别名，请你写出四个： 2、请你写出一首含有“荷花”二字的完整的诗词，并注明作者及诗词的名称。3、请你写出两句与荷花的别名有关的完整的诗词之句，并注明作者及诗词的名 称。 4、与莲花有关的成语你知道哪些?它们都是什么意思？ 5、莲的象征意义有哪些？、你所在的班级要举办一次“莲与中国传统文化”的专题研究活动，同学们搜集了如下素材。请你在研读材料的基础上，完成下列各题。 A. 古 诗中有许多写到莲的，最早的是《诗经》中的“彼泽之陂，有蒲与荷”。到后来，它成了历代诗人笔下的宠儿，如“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”（《古诗十九 首》），“采莲南塘秋，莲花过人头”（南朝民歌《西洲曲》），“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）等。 B. 荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。玉姬偷出天宫，来到杭州的西子湖畔忘情地在湖中嬉戏。王母娘娘用莲花宝座把她打入淤泥，让她永世不得再登南天。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。 C. 荷花之美被历代文人所推崇，汉代文学家司马相如就曾用出水芙蓉比喻自己的爱妻卓文君，自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句后，荷花更成为花卉王国里的“名门望族”。 D. 荷花在地球上出现得非常早，《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载：在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。 E. 美国洛杉矶大学的植物学家申女士的实验室里有两棵古莲——它们是用大约500年前的莲籽培