广西2010高考备考研讨会讲课课件（关于化学基本理论复习的思考）.pptVIP

关于化学基本概念和基本理论复习的思考 * 一. 概念和理论在中学阶段的地位 基本概念 基本理论 离子反应 氧化还原反应 电化学 物质结构理论 速率与平衡理论 电离平衡理论 12 分 实验 108分 21 分 19 分 13 分 （20+23）分 计算 合计 有机 元素性质 基本概念 与基本理论 （以《考纲》提供的考试范围，将09试题素材划分为五块：） 一. 概念和理论在中学阶段的地位 1.基础性——严守大纲，避免扩展！ 一. 概念和理论在中学阶段的地位 比如：在物质结构理论复习中，三种相对原子质量不作要求；晶体结构部分要控制难度；离子晶体熔沸点高低与离子键强弱的关系不作要求；等等。 又如：在化学反应速率与化学平衡复习中，选题不必过难，甚至老师之间都争论不下，更不能去吓唬学生！因为平衡常数不作要求，平衡移动方向的判断题就不必太难。 2.服务性——为提高物质性质的学习效率服务！ 一. 概念和理论在中学阶段的地位 比如，结构决定性质，很多物质化学性质的深刻理解离不开对其原子结构或分子结构的分析。 又如，物质在溶液中的化学性质，很多需要借助化学平衡理论、电离平衡理论才能深刻理解。 二.构建知识网络图与细化知识点相结合 《物质结构、元素周期律》知识点细化： 1. 化学史知识： ①???道尔顿提出近代原子学说；②阿佛加德罗提出分子概念； ③汤姆生发现电子； ④门捷列夫总结出元素周期律。 2.有关原子构成的两个关系式。 3.核外电子排布规律； 4. 1—20号元素的原子结构示意图、离子结构示意图。 5． 同位素概念辨析。 6. 根据两元素的电子排布（或位置）判断形成的化合物的化 学式。 7. 对元素周期律的具体理解。 8. 元素周期表的结构。 9. 元素金属性、非金属性强弱的判断方法（各五种）。 10. ①元素主要化合价的周期性变化 ②元素化合价（最高正价和负价）与元素位置的关系 ③元素最高正价与负价之间的联系。 11．原子结构（电子层排布）与元素性质、元素位置的关系。 12．粒子半径的大小比较。 13．元素的最高氧化物的水化物的酸碱性判断及强弱比较。 14．元素的气态氢化物稳定性及水溶液酸碱性的判断和比较。 15．离子键、离子化合物概念辨析；简单离子的三个特征。 16．共价键、共价化合物概念及判断； 极性键、非极性键概 念及判断。 17．共价键强弱的影响因素及其与物质稳定性的关系。 18．化学键概念；用化学键观点解释化学反应的本质。 19. 极性分子与非极性分子的判断。 20．电子式的书写（包括常见原子、离子、离子化合物、 共价化合物）。 21．用电子式表示离子化合物和共价化合物的形成过程。 22．综合运用原子结构、元素周期律、元素周期表知识进行 元素的推导。 23．分子间作用力、氢键概念及其对物质性质的影响。 24．四类晶体的组成和结构特点; 晶体物理性质比较。 化学反应速率 化学平衡 应用于 合成氨适 宜条件的选择 ①②③④⑤ ①②③④⑤ 《化学反应速率与化学平衡》知识网络： 《化学反应速率与化学平衡》知识点细化： ①表示方法和简单计算； ②影响化学反应速率的内在因素； ③外界条件对化学反应速率的影响规律； ④碰撞理论基本观点及其应用； ⑤条件变化对可逆反应中正、逆反应速率的影响比较。 ⑥化学平衡状态的基本特征； ⑦等同平衡的条件及其判断方法； ⑧化学平衡移动概念、条件变化与平衡移动方向的关系、 及勒夏特列原理； ⑨等比平衡的条件及其判断方法； ⑩有关化学平衡计算的基本类型。 弱电解质的电离平衡 知识板块 水的电离和溶液的酸碱性 盐类的水解平衡 物质的溶解平衡 《电离平衡》知识网络： 《电离平衡》知识点细化： １.强、弱电解质概念和结构特点； ２.强电解质的电离特征； ３.离子化合物与共价化合物在电离条件上的差异； ４.弱电解质电离平衡的建立； ５.影响弱电解质电离平衡的外界条件（温度、浓度）； ６.决定弱电解质电离程度的内因； ７.强弱电解质与酸、碱、盐的关系； ８.熟知中学常见的强、弱电解质：强酸…弱酸…强碱…弱碱… ９.影响电解质溶液导电性的主要因素； 10.根据弱电解质电离程度小的特点： ①理解“在离子方程式书写中为什么弱电解质应写成分子形式？” ②理解“为什么有弱电解质生成的复分解反应可以进行到底？” 11. “溶解平衡”概念； “溶解平衡”的建立过程。 12. 影响溶解平衡移动的因素：压强、温度、相关离子的浓度。 13. 难溶物的溶解平衡与弱电解质电离平衡的区别。 14. 用溶解平衡知识解释： ①为什么“有难溶物生成的复分解反应可以进行到底”？ ②为什么“离