江苏省邳州市第二中学2013年高中化学选修四课件:第三章第2节第1课时.pptVIP

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江苏省邳州市第二中学2013年高中化学选修四课件:第三章第2节第1课时

解析:(1)由题意可得       HA     H+  + A- 起始  0.5×0.2 mol 0 0 已电离 0.001 mol 0.001 mol 0.001 mol 平衡时 0.009 mol 0.001 mol 0.001 mol 题型探究权威预测 (2011·高考福建卷)常温下0.1 mol·L-1醋酸溶液的pH=a,下列能使溶液pH=(a+1)的措施是(  ) A.将溶液稀释到原体积的10倍 B.加入适量的醋酸钠固体 C.加入等体积0.2 mol·L-1盐酸 D.提高溶液的温度 外界因素对电离平衡的影响 例1 【解析】 A项,醋酸是弱酸,弱酸溶液每稀释10倍pH增加不到1个单位;C项,加入等体积0.2 mol·L-1的盐酸,溶液中的H+主要来自于盐酸的电离,此时溶液中的H+浓度大于0.1 mol·L-1,混合液的pH比a要小;D项,温度升高,CH3COOH的电离程度增大,pH减小;B项,加入CH3COONa后, 溶液中的CH3COO-浓度增大,促使醋酸的电离平衡逆向移动,H+浓度下降,pH增大。 【答案】 B 例2 A.滴加少量0.1 mol/L HCl溶液,平衡向逆反应方向移动,溶液中[H+]减小 B.加水,溶液中所有离子浓度均减小 C.加入少量NaA固体,平衡向逆反应方向移动,溶液中[OH-]增大 D.加入少量NaOH固体,平衡向正反应方向移动,溶液中[H+]增大 【思路点拨】 栏目导引 新知初探自学导引 要点突破讲练互动 题型探究权威预测 课堂达标即时巩固 热点示例思维拓展 知能演练 轻松闯关 第三章 物质在水溶液中的行为 * * 第2节 弱电解质的电离 盐类的水解 第1课时 弱电解质的电离平衡 学.科.网 zxxkw 1.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 2.知道电离平衡常数的含义,能说明温度、浓度、外加物质对电离平衡的影响。 3.通过介绍与电离平衡相关的应用知识,体会化学知识在人类生产、生活中的应用。 课程标准导航 一、弱电解质的电离平衡 1.电离平衡的特点 新知初探自学导引 自主学习 可逆 相等 动态 保持恒定 会发生移动 2.影响因素 (1)内因:____________________。 (2)外因条件:①温度:升高温度,平衡向_____的方向移动,这是因为电离的方向是_______方向,升温向_______方向移动。 ②浓度:弱电解质溶液的浓度越_____,电离程度越____,向弱电解质溶液中加水时,平衡向______的方向移动。 电解质本身的性质 吸热 电离 吸热 大 大 电离 zxxkw 二、电离平衡常数 1.概念 在一定条件下达到电离平衡时,弱电解质电离形成的各种离子的浓度的乘积与溶液中未电离的分子的浓度之比是一个常数,这个常数称为电离平衡常数。 学.科.网 3.意义 在相同温度下,K越大,表示弱电解质的电离程度_____,弱酸的酸性或弱碱的碱性相对______。 4.影响因素 由于电离是一个______过程,故K只与温度有关,升温,K值______。 越大 越强 吸热 增大 学.科.网 1.(原创题)用食用白醋(醋酸浓度约为1 mol/L)进行下列实验,能证明醋酸为弱电解质的是(  ) A.白醋中滴石蕊试液呈红色 B.白醋加入豆浆有沉淀产生 C.蛋壳浸泡在白醋中有气体放出 D.pH试纸显示白醋的pH为2~3 自主体验 解析:选D。A、B、C三项只能说明醋酸具有酸性,而不能证明醋酸存在电离平衡。 2.改变下列条件,能使CH3COOH的电离平衡常数增大的是(  ) A.加入冰醋酸 B.加入少量NaOH溶液 C.加水稀释 D.升高温度 解析:选D。电离平衡常数主要由弱电解质本身的性质决定,当弱电解质一定时只受温度影响,与溶液的浓度无关。电离是一个吸热过程,升温,K值增大。 3.CH3COOH在水溶液中的电离方程式为__________________________,电离常数表达式为________________________________。当达到平衡后,向溶液中加入Zn粒,则溶液中c(CH3COO-)__________,CH3COOH的电离程度________。 探究导引1 以CH3COOH为例,影响电离平衡的外界因素有哪些? 提示:温度、加水稀释、加入冰醋酸、加碱、加醋酸盐等。 要点突破讲练互动 影响电离平衡的外界因素及影响结果 探究导引2 判断电离平衡移动方向及结果的依据是什么? 提示:平衡移动原理。 要点归纳 当外界条件(如浓度、温度等)发生变化时,电离平衡就会发生移动。弱电解质的电离平衡移动遵循化学平衡移动原理。现以0.1 mol/L的CH3COOH溶液为

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