河北省沙河市二十冶综合学校高中分校人教版高中化学选修四：2-3化学平衡（第3课时）学案（无答案）.docVIP

学生姓名： 班级： 组别： 第三节 化学平衡（第3课时） 学习目标1.理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算。2.了解平衡转化率的含义。 重点·难点化学平衡常数的含义及应用。化学平衡常数 (1)定义：在________________下，当一个可逆反应达到______________时，生成物________________与反应物________________的比值是一个常数，这个常数就是该反应的化学平衡常数，简称平衡常数，用符号____表示。 (2)表示式：对于一般的可逆反应，mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)，在一定温度下，K＝________________________________。 (3)特点：K只受________影响，与反应物或生成物的________________无关。 (4)意义 K值越大，说明平衡体系中生成物所占的比例________，它的正向反应进行的程度________，即该反应进行得越________，反应物转化率________；反之，就越__________，转化率就________。一般地说，____________时，该反应进行得就基本完全了。2、化学平衡常数应用中的注意事项 1）在应用平衡常数表达式时，稀溶液中的水分子浓度可不写。因为在化学变化过程中，水量的改变对水的浓度变化影响极小，所以水的浓度是一个常数，此常数可归并到平衡常数中去。 2）当反应中有固体物质参加时，分子间的碰撞只能在固体表面进行，固体的物质的量浓度对反应速率和平衡没有影响，因此，固体的“浓度”作为常数，在平衡常数表达式中，就不写固体的浓度。 3）化学平衡常数不随反应物生成物浓度的改变而改变，只跟温度T有关①规律：对于吸热反应：T增大，K________；对于放热反应：T减小，K________。 ②应用：利用温度改变时K的变化来判断反应的热效应： 若升高温度，K值增大，则正反应为________反应； 若升高温度，K值减小，则正反应为________反应。—30页例1和例2.讨论其中的解题方法和过程。 讨论并展示32页的课后习题。 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、