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河北省隆化县存瑞中学人教版必修一高一生物上册学案:3-2细胞器——系统内的分工与合作2(无答案)
高一年级生物学科导学案 编制人: 审核人:
细胞器------系统内的分工与合作
【学习目标】:
1、学习作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。
2、能够结合实例记忆分泌蛋白的合成和运输。
3、简述生物膜系统的结构和功能。
【温故知新】
1、含双层膜细胞器含单层膜细胞器无膜细胞器阅读课本47页实验完成:
1、_________染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使___________中的线粒体呈现________色,而细胞质接近______色。
2、新鲜的______的叶(或______叶、________叶等)________的质量分数为1%的__________染液。
3、(1)观察叶绿体先放在????????? 下观察,找到_____________后,换用_________。
(2)观察线粒体:在_________________下可以看到____________色的线粒体,细胞质接近_____色。细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。)
【课堂检测】:
1、若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶(属于蛋白质)的过程,放射性标记先后出现在 ( )
A.高尔基体、内质网、核糖体 B.内质网、高尔基体、核糖体
C.核糖体、内质网、高尔基体 D.核糖体、高尔基体、内质网
2、牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞器有 ( )
A.核糖体、线粒体、内质肉和高尔基体 B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体
C.溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体 D.核糖体、中心体、高尔基体和内质网
3、下列有关生物膜系统的叙述中,不正确的是 ( )
A.细胞膜使细胞有相对稳定的内环境 B.细胞的化学反应都在生物膜上进行
C.生物膜把细胞分隔成许多小室 D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
4、处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将有毒金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒
金属离子对水的污染,这是试图模拟细胞膜的 ( )
A、通信功能 B、免疫功能 C、屏障功能 D、控制物质进出功能
5、 在一定的时间内,使某种动物细胞吸收用放射性同位素标记的氨基酸。 检查发现放射性物质依次出现在右图中的①、②、③、④、⑤部位,请据图分析写出各标号代表的结构名称,以及要求填注的内容。
(1)[5]部位的物质(图上方的黑圆点)是由附着在[ ]_____上的
[ ]_____ 合成的_____ 物质。
(2)它是由[ ]_____ 加工形成的。
(3)此动物细胞对该物质还具有_____ 功能。
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