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《物理化学》课程教学大纲
(供高职药学、中药类专业使用)
前言
物理化学是药学、中药类的专业基础课。本课程是在学生已经学过高等数学、物理学、无机化学、分析化学和有机化学的基础上,进一步系统地阐明化学变化的基本规律。要求学生系统地掌握物理化学的基本原理、基本方法与基本技能,通过各个教学环节培养学生独立思考、独立分析和创新的能力,使之具有一定的分析和解决药学方面实际问题的能力,从而为进一步学好专业课程及今后从事药学、药物制剂工作和科学研究,奠定良好的化学理论基础。
物理化学内容非常丰富。根据药学、药物制剂等专业的要求,本课程的任务是学习化学热力学、化学动力学、电化学、表面现象和胶体等基本内容。
本课程理论讲授共36学时,2学分。物理化学实验在实验化学课程中进行。理论教学主要通过课堂讲授,多媒体影视课件、习题课(或课堂讨论)、演算习题、自学及实验等教学形式,达到学习本课程的目的。
二、教学内容与要求
绪 论
(一)教学目的与要求
1、熟悉物理化学课程的研究对象、任务、内容及发展趋势。
2、了解物理化学在化学与药学中的地位和作用。
3、掌握物理化学的研究方法与学习方法。
(二)教学内容
1、概述物理化学的研究对象和任务、内容和特点及发展趋势。
2、物理化学在化学与药学中的地位和作用(重点)。
3、物理化学的研究方法与学习方法(重点)。
(三)教学形式与方法
采用课堂讲授、多媒体影视课件、讨论、自学等教学形式。
第一章 热力学第一定律
(一)教学目的与要求
1、熟悉热力学的一些基本概念和可逆过程的意义及特点。
2、掌握热力学第一定律内能和焓的概念。掌握状态函数的和特性。
3、掌握热力学第一定律的常用计算Q、W、和的方法。
4、了解节流膨胀的概念和意义。
5、掌握应用生成焓及燃烧焓计算反应热的方法。
6.熟悉反应热与温度的关系。
1、热力学概论,热力学研究的对象、内容,方法和特点。
2、热力学基本概念,体系与环境,体系的性质,状态与状态函数,过程与途径。(重点)
3、热和功的意义及计算,可逆过程与体积功。(难点)
4、热力学5、热力学第一定律对理想气体的应用,理想气体的内能和焓,绝热过程。(重点、难点)
6、热力学第一定律对实际气体的应用,节流膨胀,焦耳-汤姆逊效应。
7、热化学基本概念,反应进度,热化学方程,热效应,恒压反应热与恒容反应热,盖斯定律,生成焓,燃烧焓、键焓估算反应热、溶解热与稀释热。(重点)8、反应热与温度的关系Kirchhoff 定律。1、熟悉热力学第二定律的意义。掌握熵变化,Gibbs自由能变化的物理意义。
2、掌握在一定条件下自发变化方向和限度的判据。
3、熟悉热力学基本关系和基本方程。
4、掌握理想气体状态变化、相变化过程中状态函数及过程函数的计算方法。熟悉吉布斯-亥姆霍兹公式。
5、熟悉热力学第三定律及规定熵的意义。
6、掌握在化学变化中标准状态函数的意义和计算。
7、熟悉偏摩尔量的意义,掌握化学势的意义和应用。
(二)教学内容
1、自发过程的方向与限度。热力学第二定律的意义及各种表达方法。
2、熵的引出、熵的性质和熵增原理,不可逆过程的热温商与熵变。(重点、难点)
(重点、难点)
3Helmholtz能与Gibbs能(重点) 4.热力学函数之间的关系,热力学基本关系,对应系数关系,Maxwell关系。(重点、难点)及的计算。Gibbs-Helmhallz方程式(重点)(重点)
第三章 化学平衡
(一)教学目的与要求
1、掌握化学反应的平衡条件和化学反应等温方程式及应用。
2、熟悉平衡常数的表示方法及计算。
3、了解平衡常数的测定方法。
4、掌握化学反应的标准吉布斯能变化与平衡常数的关系及计算方法。
5、熟悉平衡组成的计算。
6、掌握温度对化学反应平衡常数的影响及计算。熟悉各种因素对化学平衡的影响。
7、了解反应耦合原理和生物体内的化学平衡。
(二)教学内容
1、化学反应的方向和平衡条件。(重点)(重点、难点)(重点)(难点)(重点)(重点、难点)(重点、难点)(难点)Farady定律。离子的电迁移和离子迁移数。(难点)
(重点)Debye-Hückel极限公式。
4、Nernst方程。电池类型,浓差电池。(重点、难点)(重点)
(难点)
2、掌握简单级数反应的微分、积分速率方程的特征和计算。
3、熟悉确定反应级数的基本方法。
4、掌握温度对反应速率的影响。掌握Arrhenius公式和活化能的意义、计算和应用。了解预测药物贮存期的基本方法。
5、了解典型复杂反应、链反应、光化反应和溶液中的反应的基本概念和特征。了解反应机理确定的基本方法。
6、熟悉催化作用的基本概念和特征。了解酸碱催化和酶催化的基本原理。
(一)教学内容
1、化学动力学的内容、特点和基本概念。反应速率及
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