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Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 (第二课时) Contents 目录 01 02 03 04 生字复习 词语复习 课文讲解 课文总结 05 课后作业 课文讲解 目录 小摄影师 学习目标 1、分角色有感情地朗读课文。 2、了解高尔基同意并配合少先队员照相的经过。通过对话和细节描写来体会人物的心理活动。 3、感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇敬热爱。 第二课时 摄 shè 摄影 媚 mèi 明媚 躬 gōng 躬身 点击 秘 mì 秘书 突 tū 突然 基 jī 基础 鞠 jū 鞠躬 胶 jiāo 胶水 社 shè 社会 生字复习 目录 小摄影师 按 àn 按时 摆 bǎi 摆放 准 zhǔn 准时 侧 cè 侧面 点击 辆 liàng 车辆 弄 nòng 弄好 备 bèi 备用 卷 juǎn 胶卷 杂 zá 杂志 生字复习 目录 小摄影师 当 dàng 上当 dāng 当代 纸团 墙报 鞠躬 打量 吩咐 摆弄 胶卷 秘书 杂志社 转告 词语学习 目录 小摄影师 课文讲解 目录 小摄影师 仔细阅读课文,思考:课文讲述了一件什么事情? 课文讲解 目录 小摄影师 一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔基打开纸团,上面写着:亲爱的高尔基同志: 我是一名少先队员。我想给您照张相,贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相,立刻就走。 课文讲解 目录 小摄影师 高尔基从窗口向外望去,看见人行道边上坐着个十岁左右的小男孩,手里拿着一架照相机。 “是你扔的纸团吗?”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!” “来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。 课文讲解 目录 小摄影师 过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。” 高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。 课文讲解 目录 小摄影师 “你怎么了?”高尔基不知出了什么事。 小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。” 高尔基赶紧站起来,小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口,大声喊道:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。” 小男孩哭着,跳上一辆电车。电车马上开走了。 课文讲解 目录 小摄影师 晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。” “是个小男孩吗?”高尔基问。 “不是。是一家杂志社的记者。” “请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。” 课文总结 目录 小摄影师 1、分角色有感情地朗读课文; 2、复述课文,并把这个故事讲给爸爸妈妈听; 3、完成老师推荐的优教通网上作业。 退出 课后作业 目录 小摄影师 模板来自于 * Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构
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