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- 2016-06-25 发布于重庆
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浅析怎样当好小学班主任
浅析怎样当好小学班主任班主任是学生班集体的领导者和组织者,是素质教育的主要实施者,也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好班主任工作,是我经常思考的一个问题。我想班主任公平对待学生必不可少任何一个班集体,既存在品学兼优的学生,也有许多中等生,同时也存在着许多差生。要想管理好一个班集体,必须努力做到齐头并进,既要擅于巩固优等生,发展中等生向优等生靠拢,又要转化好差生。面对不同程度的学生不仅需要公平还需要尊重与理解学生工作是班主任的主要工作要做好小学班主任工作,必须做到以亲近学生人是有感情的对学生是好是坏他们都有感觉班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。当然要想当好班主任树立威信不可少班主任树立的威信应从三方面努力不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。教师的天职是传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此,班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科,还要熟悉所学专业的一切知识。 加强师德修养,做学生为人的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。
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