京东商务学院 经济学简析剖析.ppt

西方经济学 新的开始 新的专业 新的环境 新的老师 新的学生 马上…… 课程要求 课堂准则：乒乓球小游戏 课堂组织：现场分组（5-6人） 并选出组长 课后作业：集体智慧的结晶 课程要求 课堂准则：积极、主动；个人观点； 课堂组织：小组活动 课后作业：小组讨论 形成小组成果 提案 成果展示 第一章 导论 内容提要： 为什么要学习经济学 经济学的研究对象 经济学的分类 经济学的研究方法 经济学的定义 经济学面临的两大难题: 1、资源有限 2、欲望无限 经济学的定义 2、欲望：是一种求得满足的心理愿望，是人们的需求。美国心理学家马斯洛关于欲望或需求层次理论把人们的需求分为五个层次： 终日奔波只为饥 方才一饱便思衣 衣食两般皆俱足 又想娇容美貌妻 取得美妻生下子 恨无田地少根基 买到田园多广阔 出入无船少马骑 槽头扣了骡和马 叹无官职被人欺 县丞主薄还嫌小 又要朝中挂紫衣 作了皇帝还嫌小 更想登天跨鶴飞 若要世人心里足 除是南柯一梦西 经典笑话：还是步行好 有一个人买了10头驴子，当他骑在一头驴上数数时， 发现只有9头驴子，当他下来数时，就有10头驴子。 于是他说：“我步行就赚一头驴子，骑驴就损失一头驴子，还是步行好！” 经济学不能确保你发财，但是，没有经济学，你简直非吃亏不可。 经济学不能保证你不失业，但确能使你知道你为什么失业。 ——萨谬尔森 小结：什么是西方经济学？ 西方经济学是研究在市场经济制度条件下，稀缺资源配置与利用的科学。  1、微观经济学（虫瞰） 只见树木不见森林 2、宏观经济学（鸟瞰） 只见森林不见树木 微观经济学 研究对象是个别经济单位（居民户、厂商）的经济行为。 解决的问题是资源配置。 中心理论是价格理论（一只无形的手）。 研究方法是个量分析。 微观经济学研究三种个体行为： 消费者（居民户） 生产者（厂商） 需求 供给 效用（满足） 利润（收益- 成本） 追求效用最大化 追求利润最大化 价格越低越好 价格越高越好 市场价格均衡 宏观经济学 研究对象是整个经济（政府的行为）。 解决的问题是资源利用。 中心理论是国民收入决定理论（一只有形的手）。 研究方法是总量分析。 自私的经济学家 工程师、化学家和经济学家结伴上路，有一晚，他们在小客栈过宿，但小客栈只有一个双人房，这等于说他们其中有一位必须要睡在柴房。 工程师------睡在柴房好了；一会儿，有人敲门，是工程师回来了，说柴房绑有一只牛，而他是印度人，宗教不容许他在圣牛之旁睡觉 化学家------他去柴房。门声又响，化学家回来，柴房里一只猪，他是犹太人，不能睡于被视为肮脏的动物身旁。 经济学家-----去睡柴房。 数分钟后，有呼呼嘭嘭的踢门巨响 ，开门一看，门外站着的不是经济学家，而是一牛一猪。 经济学的两个假定： （2）经济学假定，人们都具有完全的信息，你所买到的东西： 一是一定是你自己愿意买的； 二是一定是最合意的。 假设从事经济活动的主体对各种信息都充分了解。比如对于消费者来说，完全的信息是指消费者了解欲购商品的价格、性能、使用后自己的满足程度等等。 这两个假设（理性人和完全信息） 在现实中并非完全符合实际，能不能说假设就没有意义呢？并非如此，经济分析做出假定，是为了在影响人们经济行为的众多因素中，抽出主要的、基本的因素，在此基础上，可以提出一些重要的理论来指导实践。假设是理论形成的前提和条件。但假设在大体上不违反实际。 沃尔沃风洞实验室 沃尔沃（Volvo）汽车公司的风洞建于1986年，作为世界上第一个拥有可以完全模拟车身周围和车底气流的风洞的汽车制造商，2009年，沃尔沃又投资了两千万欧元（2亿元人民币）对风洞进行全面升级改造，使其以精密的空气动力学测量能力再次成为汽车工业的样板。 常见的经济学研究方法 1、 实证分析与规范分析 实证分析：用事实说明经济现象的现状如何