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- 2016-06-25 发布于河北
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2015届高考人教版数学(理)一轮复习跟踪检测34 数列的综合应用 Word版含解析
课时跟踪检测(三十四) 数列的综合应用
(分、卷,共2页)
第卷:夯基保分卷
1.已知数列{an}的前n项和Sn=an-1(a≠0),则数列{an}( )
A.一定是等差数列
B.一定是等比数列
C.或者是等差数列,或者是等比数列
D.既不可能是等差数列,也不可能是等比数列
2.(2013·辽宁高考)下面是关于公差d0的等差数列{an}的四个命题:
p1:数列{an}是递增数列;
p2:数列{nan}是递增数列;
p3:数列是递增数列;
p4:数列{an+3nd}是递增数列.
其中的真命题为( )
A.p1,p2 B.p3,p4
C.p2,p3 D.p1,p4
3.(2013·湖南省五市十校联合检测)已知函数f(x)是定义在(0,+∞)上的单调函数,且对任意的正数x,y都有f(x·y)=f(x)+f(y),若数列{an}的前n项和为Sn,且满足f(Sn+2)-f(an)=f(3)(nN*),则an为( )
A.2n-1 B.n
C.2n-1 D.n-1
4.将石子摆成如图的梯形形状,称数列5,9,14,20,…为梯形数,根据图形的构成,此数列的第2 012项与5的差即a2 012-5=( )
A.2 018×2 012 B.2 018×2 011
C.1 009×2 012 D.1 009×2 011
5.植树节某班20名同学在一段直线公路
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