2015届高考数学二轮复习第三部分 瓶颈题突破——冲刺高分36_【答案】.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于河北
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2015届高考数学二轮复习第三部分 瓶颈题突破——冲刺高分36_【答案】

第2讲 解析几何中的“瓶颈题”分类解密——专题突破考点1 求曲线方程中的“瓶颈题”【例1】 【分析】(1)(条件)L上的点到两个已知圆的圆心距相等⇒(目标)圆C的圆心轨迹L的方程⇒(方法)根据平面几何知识作出推断,L为两圆圆心的垂直平分线;(2)(条件)点M的轨迹满足的几何条件⇒(目标)点M的轨迹Q的方程⇒(方法)归结为圆锥曲线定义,确定圆锥曲线方程的系数写出轨迹方程.【解答】(1)两圆半径都为1,两圆心分别为C1(0,-4),C2(0,2),由题意得CC1=CC2,可知圆心C的轨迹是线段C1C2的垂直平分线,C1C2的中点为(0,-1),直线C1C2的垂直平分线的斜率等于零,故线段C1C2的垂直平分线方程为y=-1,即圆C的圆心轨迹L的方程为y=-1.(2)因为m=n,所以M(x,y)到直线y=-1的距离与到点F(0,1)的距离相等,故点M的轨迹Q是以y=-1为准线,点F(0,1)为焦点,顶点在原点的抛物线,所以轨迹Q的方程是x2=4y.【点评】本题命题立意是通过对已知条件的分析、逻辑推理判断曲线的类型后求出其轨迹方程,考查逻辑推理能力在求轨迹方程中的运用,其特点是解轨迹方程不以计算为主,而以推理为主.【练习1】 【解答】(1)由题意得又ab0,解得a2=8,b2=1.因此椭圆的标准方程为+y2=1.(2)①设点M(x,y),A(m,n),则由题设知||=2||,·=0,即解得因

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