江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学（人教版物理必修2）“四步教学法”教案：第五章 第六节 向心力.docVIP

睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计 年级 组别 高一物理备课组 审阅（备课组长） 审阅（学科校长） 主备人 使用人 授课时间 课 题 人教版物理必修二第五章 第6节向心力 课 型 新课 课标 要求 高考、小高考：Ⅰ基本要求：对所列知识要了解其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用 教 学 目 标 知识与技能过程与方法情感、态度与价值观 教 学 过 程 及 方 法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展 过程设计 二次备课 合作释疑 一．向心力 1定义：做匀速圆周运动的物体所受的合外力由于指向圆心，所以该合外力又叫做向心力。 2公式: 3单位：N 4方向:总是与速度垂直，时刻指向圆心。 5作用效果:只改变速度的方向，不改变速度的大小。 师：做匀速圆周运动的物体所受的合外力真的指向圆心吗？下面我们结合几个实例体会验证一下这个结论。毕竟理论只有结合实际才能被更透彻地理解。 ①地球绕太阳的运动可以近似看成匀速圆周运动，试分析做匀速圆周运动的物体（地球）所有受的合外力的特点。 【解析】：地球只受到太阳对它的吸引力，合力即为吸引力。该吸引力指向地球做圆周运动的圆心即日心。 ②光滑桌面上一个小球，由于细绳的牵引，绕桌面上的图钉做匀速圆周运动 【解析】：小球受重力、支持力、绳子的拉力。合力是绳子的拉力，方向沿绳子指向圆心（图