语文粤教版教案：必修2第二单元第6课外国诗歌四首.docVIP

6　外国诗歌四首 1．了解普希金、泰戈尔、希姆博尔斯卡和沃尔柯特，掌握重点词语。 2．初步了解外国诗歌的特点，感知诗歌的意象，训练诵读。 3．体悟诗歌的思想感情。 1．连线作者 （1）普希金（1799—1837），俄国浪漫主义文学的杰出代表， （2）泰戈尔（1861—1941），印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。获1931年度诺贝尔文学奖。泰戈尔是具有巨大世界影响力的作家，共写了50多部诗集，被称为“诗圣”。写了12部中长篇小说，100多部短篇小说，20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著，并创作了1 500多幅画，谱写了难以统计的歌曲。 （3）希姆博尔斯卡，生于1925年，波兰著名女诗人。获1996年度诺贝尔文学奖。 瑞典学院称颂她的诗：“通过精确的嘲讽将生物法则和历史活动展示在人类现实的片断中。”她的作品对世界既全力投入，又保持适当距离，清楚地印证了她的基本理念：看似单纯的问题，其实最富有意义。由这样的观点出发，她的诗意往往展现出一种特色——“形式上力求琢磨挑剔，视野上却又变化多端，开阔无限”。 （4）沃尔柯特，生于1930年，圣卢西亚诗人，在多种文化交叉错杂的环境下成长，然而他的国家——1979年才获得独立——没有自己的历史和文化传统，这使沃尔柯特成了不同文化之间的精神“分裂”者和无家可归的流浪者。沃尔柯特从18岁出版第一本诗集起，至今已出版诗集和长诗15部，包括《海难余生》（1965）、《海葡萄》（1976）、《星苹果王国》（1979）、《幸运的旅客》（1984）、《仲夏》（1986）、自传性叙事长诗《另一半》（1973）和史诗体叙事长诗《荷马》（1990）等。获1992年度诺贝尔文学奖。 2．探寻背景 《致大海》　这是一首著名的政治抒情诗，写于1824年。因为普希金热爱自由，不愿阿谀逢迎敖德萨总督，所以被革职遣送回乡（第二次流放）。临别前夕，诗人登上高加索海边的岩石，面对波涛汹涌的大海，想起自己坎坷的经历，想起与大海有关的英雄，不禁思绪起伏，写下了这首诗。 《我一无所求》　作为第一个获得诺贝尔文学奖的东方作家，泰戈尔对东方文学，特别是中国文学的影响是巨大的。新文化运动所产生的一批大诗人如郭沫若、徐志摩等都深受他的影响，徐志摩称他是“奥林匹斯山顶的大神”。他的诗歌善于以景寄情，冰心说：“我们似乎听得到那繁密的雨点，闻得到那浓郁的花香。”《我一无所求》就是这样一首典范之作。 《底片》　西方评论家认为希姆博尔斯卡是一位哲理诗人。她善于运用象征、讽喻和黑色幽默等手法反映大自然和人类社会的变迁。她的诗歌以精确的讽喻展示出人类现实中若干方面的历史背景和生态规律。《底片》就是运用了讽喻和黑色幽默的手法，反映了工业生产给人类社会、给地球造成的污染，给人类敲响了警钟。 《黑八月》　这是一首表现作者一颗丰盈心灵的哲理诗。这颗心充满了宁静、厚实感，它可以不与外界对抗，能与外部世界融在一起，与天空、大地、山川甚至与生命中无法逃避的黑暗友好地相处，透露出诗人乐观向上的生活态度，显示出坚忍顽强的个性。 1．识字注音 （1）重点字 闪烁（　　）　　　　喑哑（　　）　　　　峭壁（　　） 钏镯（　　） 啜饮（　　） 迷惘（　　） 山脊（　　） 照相簿（　　） 波澜（　　） 暴虐（　　） （2）多音字 　　　　　 2．辨字组词3．词语释义 （1）絮语：絮叨的话。 （2）桂冠：欧洲习俗以桂冠为光荣的称号，现在也用来指竞赛中的冠军。 （3）朝拜：君主时代官员上朝向君主跪拜；宗教徒到庙宇或圣地向神、佛礼拜。 （4）迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 （5）泛滥：①江河湖泊的水溢出。②比喻坏的事物不受限制地流行。 （6）喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。 （7）阴郁：①（天气）阴晦沉闷。②（气氛）不活跃。③忧郁，不开朗。 4．词义辨析 （1）反映·反应 辨析：“反映”指反射；把客观事物的实质表现出来；把情况或意见告诉上级或有关部门。“反应”指受到刺激而引起的相应的活动；物质相互作用引起的变化；事情引起的意见、态度或行为。 判断正误： ①据群众反映，地震发生前有一些不易察觉的异常现象。（　　） ②他对药物反应强烈，务必马上停止输液。（　　） （2）闪烁·闪耀 辨析：闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗；（说话）稍微露出一点想法，但不肯说明确，吞吞吐吐，多作形容词。闪耀：光晃动耀眼，一般作动词。 判断正误： ①随着晨光移动，将湖边丛林照亮，后面山丛隐没在黑色中，与闪烁的火花对称，显得十分神秘。（　　） ②卡地亚2012新款女士配饰闪耀登场了！无论是赠送他人或是购以自享，卡地亚以其巧夺天工的设计吸引了众多人的眼光。（√） （3）束手无策·不知所措 辨析：两者都有“不知道怎么办”的意思。“束手无策”指遇到问题，就像手被捆住一样，强调的是一点办法也没