高中政治必修一《经济生活》第七课个人收入的分配复习课件(24页).pptVIP

高中政治必修一《经济生活》第七课个人收入的分配复习课件(24页).ppt

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[2009广东政治41](18分)根据下述材料,运用《经济生活》知识回答问题。 材料一: 某村有30亩河滩地,因常发洪水被各承包农户摞荒。村委会协调将其转包给一养蟹人,农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8万元。合同到期后,农户见有利可图要求收回土地,但农户无养蟹技术,好处无从实现。经村委会协调,养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人之所以让步续约,是因为若不承包,收益为零,现每年只是减少收益3000元。一年后,农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产,收入增加。养蟹人与农户关系改善,经营成本下降,且蟹的消费量上升,养蟹人净收益反而增加了1000元。 (1)结合材料1说明效率与公平的关系。 答:①在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。 一方面,效率是公平的物质前提。养蟹人收益的增加,才有可能对农户每年每亩补偿100元。另一方面,公平是提高经济效率的保证。农户获得了100元的再补偿,这不仅促进了财富的公平分配,而且随着农户收入增加,蟹的消费的扩大也增加了养蟹人的收入,进一步提高了效率。 ②效率和公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。这表现在养蟹人与农户在利益上需要相互协调。 材料三: 我国政府2008年采取了一系列扩大内需、促进经济增长的措施,民生的分量越来越重。例如,在4万亿元政府投资计划中,2800亿元用于保障性住房建设,400亿元用于医疗卫生、文化教育事业发展,3700亿元用于农村民生工程和农村基础设施建设等等。 (3)根据以上材料,从效率与公平关系的角度为扩大内需提出你的建议。(7分) 答:①逐步提高城乡居民收入在国民收入分配中的比重。 ②多渠道增加农民收入,逐步缩小城乡差距。 ③加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。 ④加快推进以改善民生为重点的社会建设。 ⑤实施积极的财政政策和适度从宽的货币政策。扩大就业发展战略,促进以创业带动就业。 ⑥协调区域发展。 高考考点 1、生产决定分配 2、按劳分配及其作用 3、我国多种分配方式并存 4、收入分配方式对效率、公平的影响 5、提高效率,促进公平 考情分析 1、从命题形式上看,选择题和非选择题均有涉及,非选择题居多,常以图表、漫画等形式,并与科学发展观、宏观调控、消费等知识点结合,跨度较大。 2、复习需关注的热点问题:社会上频频出现的炫富现象;即将出台的收入分配改革方案;社会保障制度的完善等。 第三单元:收入与分配 第七课:个人收入的分配 决定 生产力 生产关系 产品如何分配 公有制为主体,多种所有制共同发展(所有制) 按劳分配为主体,多种分配方式并存(分配制度) 决定 决定 考点分析1:生产决定分配 生产资料归谁所有 我国的分配制度 1、是什么? 我国的分配制度是按劳分配为主体,多种分配方式并存。 2、为什么? 第一,是由我国现阶段的生产力发展水平决定的。(根本原因) 第二,是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的。 第三,是发展社会主义市场经济的客观要求。 考点分析2:按劳分配及其作用 (1)按劳分配的地位: 是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在我国分配制度中居于主体地位。 (2)按劳分配的基本内容和要求 在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。 2 、实行范围: 3、分配尺度: 4、分配内容: 5、分配结果: 公有制范围内 以劳动为尺度(质、量统一) 个人消费品 多劳多得、少劳少得 1、地 位: 基本原则 主体 按劳分配的基本内容和要求 注意:关于按劳分配的几个认识误区(《全优课堂》P32误区警示1 考点分析2:按劳分配及其作用 (3)为什么要实行按劳分配? 必要性: 实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。 考点分析2:按劳分配及其作用 (3)为什么要实行按劳分配? 重要性:(作用) ①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激发劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。 ②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根

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