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- 2016-12-01 发布于湖北
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教育学
教育与教育学
第一节 教育及其产生与发展
1.(多选) 广义的教育是指:()
A家庭教育 B 职业教育 C 学校教育 D社会教育 E 终身教育
2. 狭义的教育主要是指()
A家庭教育B职业教育C学校教育D社会教育
3.(名词解释)学校教育:
4.下列说法不正确的是()
A教育将随国家的消亡而消亡
B一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C教育常常超前或滞后于社会经济发展
D教育现象最早出现于奴隶社会
5.教育的构成要素有教育者、受教育者和
6.(多选)按教育功能作用呈现的形式,教育功能可以分为()
A显性功能B隐形功能C社会功能D负向功能
7.教育的生物起源说和心理模仿说本质上都是否定教育的()
A阶级性B历史性C社会性D独立性
8马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()
A劳动起源论B生物起源论C心理起源论D生物进化论
9.包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是()
A原始性B教育和生产能力相脱离C阶级性、等级性D普及性
10.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国儒家传统思想把()相隔离
A教育与生活B教育与经济C教育与政治D教育与生产劳动
11.(多选)古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()
A礼乐B射御C书数D《四书》E《五经》
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