最完整病句复习——语序不当资料.pptVIP

正例：许多代表②今天早上③在会议室里④全都⑤热情地⑥同我们交谈。 2．依空间距离排序。如： 牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。(人们观察事物由上到下的顺序) 3．依范围大小排序。如： 至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。(范围排序可由大到小，也可由小到大；此处为由大到小) 4．依程度轻重排序。如： 千百年来，人们一直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。(程度上一层强胜一层) 5．依情感流程排序。如： 她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。 6、依对应承接排序。如： 这个决议系统地总结了外贸工作的经验，从理论上和政策上对外贸工作的许多重大问题作出了深刻的说明和详细的规定。 七．分句位置不当 在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就造成分句间次序不当。 [例1]　他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。 [辨析]　应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置，因为这两个分句的动作有先后关系，不能颠倒。 * 【例2】　网络语言的广泛流传和泛滥，不仅影响了我国语言文字的纯洁化建设，而且误导了孩子，使之无法正确使用规范化语言。 递进关系的复句，后一句应在前一句的基础上更进一步、更深一层。应改为“不仅误导了孩子，使之无法正确使用规范化语言，而且影响了我国语言文字的纯洁化建设”。 * 【例3】气功已经普遍运用在竞技体育上。它不但可以治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节运动员的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。 　　“不但……而且……”表递进关系，应该先轻后重。 　　 * 正确辨析病句 [状语] （定语） 主语 // [状语] 谓语 〈补语〉 （定语） 宾语 〈补语〉 例： [迄今为止] ，（内向）的李四光[还从来]没有〈过〉（这样）（舒畅）的谈话。 考纲要求 辨析病句【选择题】 语序不当 搭配不当 成分残缺 或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 前四类属结构上的语病 后两类属语意上的语病 语序不当 （一） 语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事理。 * [高考经典试题分析] 1、与作家不同的是，摄影家把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004湖南卷） “没有”移到“把”前面 * 2、请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。 （重庆） 语序不当，应为“印着古色古香的青铜器” 3、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。 ［江西］ “当年”移到“使用”前 ①表领属的或时间、处所的名词或短语（“谁的”）； ②指示代词或表数量词语（表示“多少”）； ③动词或动词短语（怎么样）； ④形容词或形容词短语（什么样的）； ⑤表性质的名词或名词短语（表示“什么”）。 一．多项定语次序不当 定语有队形 属数动形名 的定优先行 小窍门：复杂的定语一般要放在简单的定语前面 例：外地的住在这座大楼的同志，今天都参加国庆庆典活动。 正例1：①花园里②那几朵③盛开的④美丽的 ⑤红色的玫瑰花被人摘走了。 　病句举例：　 　1、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 应改为：“附近的许多妇女、老人和孩子” * 　2、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 分析：句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语，“有效的”是一个形容词， “改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语，对照例句，应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。 3、那一位优秀的有丰富演出经验的剧组里的电视剧女演员 分析：剧组里的(领属性的)那一位(指称、数量)有丰富演出经验的(动词短语)优秀的(形容词)电视剧(名词)女演员 * 4、她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 正确的语序应是： 属＋数＋动＋形＋名＋中心语 改为：她是国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练. 二．多项状语次序不当 ①表目的、原因或条件的介宾短语 ②时间状语 ③地点状语 ④范围状语 ⑤表情态或程度的短语 ⑥表对象的介宾短语要紧挨中心语。 * 【小提示】　　 多项状语目的前，接着时间又地点； 范围情态依次排，对象靠着中心站。 病句举例 1、在白宫办公室即将离任的布什总统及政府要员昨天都同奥巴马热情地交谈。 改为：即将离任的布什总统及政府要员昨天(时间)在白宫办公室(处所)都(范围)热情地(情态)同奥巴马(对象)交谈。 * 2、选美赛场里，活跃着一群“星探”，他们肩负着为一些知名的时装模特公司从参赛选取手中挑