课件《厨师小山羊》重点.pptVIP

西师大版小学二年级语文上册 学习目标： 1、能正确、流利，有感情地朗读课文。 2、读读、演演、议议小动物们的行为，要 大胆说出自己的体会。 3、感受生活的乐趣，学习做生活的主人。 随手一扬 随手一扔 随手一抛 津津有味 脑筋 胃口大开 炒菜 一扫而光 酸死了 别有风味 一碗 狼吞虎咽 咬一口 比一比，看谁读得最准确！ 自学提示（一） 大声朗读课文，一边读一边想：你最喜欢课文中的哪个动物？为什么喜欢？ 比一比，看谁学得最认真！ 爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。 自学提示（二） 找出课文1、3、5段中与图片内容一致的语句，读一读，再想一想：小动物们在菜园里都做了些什么、想了些什么？ 比一比，看谁观察得最仔细！ 随手一扔 哎，苦死了！ 小刺猬在菜园里发现一个青瓜，它摘下尝了尝：“哎，苦死了！”原来是个苦瓜，它随手一扔。 哎，酸死了！ 随手一扬 哎，辣死了！ 小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原来是个柠檬，它随手一扬。 小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原来是个红辣椒，它随手一抛。 随手一抛 随手一扬 随手一抛 随手一扔 议一议： 　　三种小动物的行为有哪些相同的地方？ 自学提示（三） 大声读课文2、4、6段，想一想：在小猴子、小刺猬、小白兔看来难吃的柠檬、苦瓜、辣椒，我们的厨师小山羊又是怎么做的呢？ 厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。 　多么好吃的菜—微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。 狼吞虎咽 厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。 比一比，看谁读得最美！ 厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。 厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。 厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。 厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。 厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。 比一比，看谁读得最美！ 爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了。 　　1.小动物们吃着厨师小山羊做出来的可口的饭菜，心里会想些什么？说些什么？ 2.你以后会向谁学习，为什么? 同学们：让我们一起来开动脑筋，让我们的生活更加美好，让我们争当生活的小主人吧！