我爱儿童家长联盟-上虞教育信息网.docVIP

管理类 “我爱儿童”家长联盟 上虞区鹤琴小学 创新背景： 前苏联著名教育家苏霍姆林斯指出：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都是不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务的。对于孩子来讲，教师和父母都是无可替代的教育者。 上虞区鹤琴小学是以陈鹤琴先生名讳命名的学校，“我爱儿童”是鹤琴先生的一句名言，是他教育工作的写照，也是他一生躬耕开拓、播撒教育种子的高度概括。陈鹤琴先生在教育上的贡献是多方面的，其中 “活教育”理论和“家庭教育”是最具亮色的部分 在新课程改革不断深化的今天，在社会价值观、家庭结构、人们的教育思想都发生了一系列变革的社会转型期，我们的学生所接受的教育也更加主体化、多元化。“民主、平等、自主、合作、探究”等新课程理念无时无刻不在冲击和影响着我们固有的教育理念和方法，冲击着传统的家校联系模式。现代学校制度要求学校自主办学，办出特色，要有社会影响力有品牌意识；现代学校制度也要求学校教育必须是开放的而非封闭的，它应该是多元的，应与社会融合互动；我们的现代型家长也想走进学校的课堂，了解体验教育过程，为此，我们有必要满足家长们的需求，激发他们主动参与学校日常活动、学校管理的热情，起到协助教学、支持教育的作用，华东师范大学李家成博士有这样的表述：当融合真正实现的时候，它将产生五倍的能量。 因此，我们需要更新和变革，需要寻找更大、更新的平台以适应新的变化。在这样的背景下， “我爱儿童家长联盟”的成立就是想让家长与学校产生良好的全面互动，促进学校更好发展。 创新实施措施： 组织架构 “我爱儿童联盟”是在党支部、校长室领导下的家校群团组织，并非是独立的，流离于学校管理外的一个纯粹的家长组织。 二、具体做法： 学校的“我爱儿童家长联盟”由：“家长委员会”、“家长义工社”和“家长微课堂” 三位一体组成。具体做法概括起来一句话就是：制度保障，活动参与，评价激励。 家长委员会分为学校和班级两个阶梯，学校制订有上虞区鹤琴小学家长委员会章程，以规范家委会组织。学校每学年在起始年级组织成立班级家委会，又在班级家委会的基础上，每学年换届选举新一届的校级家委会，定期召开会议研究相关工作。 “有困难找义工，有时间做义工”做教育义工是件值得骄傲和赞扬的事。“义工”一词的出现频率随着社会文明的进步而不断跳跃在人们视线中，创建良好社会风范的精神文明促使我们要不断提高自身服务精神、公共精神、个性精神。学校的家长义工社同样制订有章程，并将家长义工社分成8个义工社小组：安全保卫组、 “活教育”组、快乐社团组、美化建设组、家校调解组、实践活动组、卫生清洁组、关爱行动组，义工社有自己的义工社旗帜，义工服装。学校的春游、运动会、家长会、开学报名等活动都由家委会成员和家长义工社的义工参与。义工参加服务１小时加盖１枚服务章，每累计服务时间１0小时，为一级晋升单位。义工服务时间累计达１0小时者晋升一星级义工，累计２0小时者晋升为二星级义工，累计３0小时者晋升为三星级义工，以此类推。定期公布义工个人的服务时（每月公布一次，每学期汇总），每学期评选优秀义工，颁发证书。 我们的家长来自不同的工作岗位，拥有不同的专业知识、兴趣、爱好，他们为孩子们带来了更加丰富的知识，更加开阔的视野，更为广阔的知识天地，家长微课堂这一活动做到了课内与课外，学习与实践，系统知识与现实生活的链接，从而丰富班级德育途径，优化班级德育效能，提升班级文化的内涵，让学生能更加健康、快乐、活泼地生活、成长。学校先是在三年级试点，总结出家长微课堂的工作方法经验：一是固定时间，隔周在少先队活动课上讲授，二是做好前期的准备工作：在家长自愿报名的基础上，确立上课家长及内容；对上课的内容进行审核，修改教案；对上课的家长进行培训上课的要素及课件的制作；最后是试教。 实施成效与影响 1.家委会、家长义工社在促进学校发展等各方面都起到积极的作用：学校的运动会、各班级的活动都有家长们参与的身影。2014年学校三四班学生凌晗因病住院手术，家庭经济负担重，在学校倡议后，家长委员会，家长义工社的关爱行动组都投入到为凌晗捐款的行动中，在班级家长QQ群众倡议，短短的一天时间就募集了13万元多的爱心款，为凌晗一家解了燃眉之急，此项活动在浙江教育报上报道。 2.学校的家长微课堂一经推出，都到了家长们的认可，活动的新闻报道在上虞日报报道后，又被浙江东阳日报、阜城新闻网、浙江磐安新闻网等媒体转载。 1 班级家委会 家长义工社 家长微课堂 学生部 家委会 党支部 校长室