2015-2016学年度高中语文《前方》课件 苏教版必修1.pptVIP

想象：是人们在已有材料的基础上，经过头脑的加工而创造出一种新的形象的思维活动。利用想象，可以把微小的再造成庞大的，简单的生成复杂的，抽象的化作具体的，遥远的变成眼前的，破旧的翻成崭新的，反过来，也可以由大变小，由复杂变简单。 《阿Q正传》中阿Q的形象，就是从许多人身上吸取了许多相似的特点，运用形象思维，进行艺术联想和想象，创造出来的典型人物。 所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。 ——《我怎么做起小说 》鲁迅 课后作业 3、有家时的离家其实根子里还有欲望，只是生活的复杂让离家的原因又丰富了内涵。为什么样有家时还离家呢？?明确：5、6、7各段的第一句虽然句式并不一致，但却都是本段的总领句，恰恰表明了离家的原因。（同学们熟悉第一、第二、第三式；但这是写散文，不是写报告）? 4、因为各种原因的离家最终的追求是什么？?明确：获得生命的快感，满足虚荣心；获得自由；为了一个梦想。?细究：你为什么要离家呢？?为什么要用“逃离”呢？用“离开”好不好？逃离可恰当地说明家对自己的压迫之深，离家是出于对自由的向往，是令人激动的欢欣。（胜利大逃亡来形容大休）?再次明确：离家就是为了追求幸福的生活，精神的愉悦与满足。? 5、因为人们的离家远行，产生了“路”“车”“船”。思考，与先前相比，人类的离家变的是什么，不变的是什么？（8段）?明确：变的是离家的方式、手段、速度，不变的是离家的内涵。? 6、为什么人类总要离家，总要赶路？（9段）?明确：是命运把人抛到了路上。?7、人类的命运是什么？（10段）?明确：人生是一场苦旅。? 8、人有痛苦要向何方去呢？?要回家。家是心灵的港湾。刘亮程说中国人没有宗教，家园就是宗教，就是精神上的归宿。正是?因为人们要寻找精神归宿，因此思乡才成了中国诗歌的永恒主题。真可魂牵梦绕、愁肠寸断。让我们来欣赏一支曲子来体会这种摧心之痛。? 9、如果说思乡之情这是一种悲伤，使人欲哭无泪甚至潸然泪下，那么人生更大的非剧还在后面。是什么呢？来看课本。?此家非物质的家，而是精神的家，精神的家又到哪里去寻呢？人生正是在苦苦地寻找着自己的家。?（崔颢一说离家千里，一说离家十几里，可是都没有回家，因为那不是他要找寻的家。）? 因为人们内心不单纯是在追求物质，更是在追求一种心灵上得以慰藉的家园，由于这种家园只是一种抽象的感觉，所以它是虚渺的，人们不得不继续往前走。人们的心灵也需要有慰藉的地方，这个心灵的家园只是一种抽象的感觉，这种情形与现实生活造成的反差让人们永远都有一种无家可归的感觉。? 10、最后一段话回扣摄影作品，怎么理解。?将要回家的，其实处在心灵的旷野；走向旷野的，远离了精神的家园。 11、总结作者观点?在人生的道路上，人们不仅需要物质上的家，更需要精神的家园。每一个人的内心都会不断地寻找这种精神家园，但这条道路和人类走向前方的道路都是漫无尽头的，因此，人类自然会产生一种无家可归的感觉，他们也在漫无尽头的路上，永远在不断寻找着精神家园。? 你同意这种观点吗？对此你有什么看法？?明确：有人，这种观点可以让人们全面地关注人类的精神生活，总而让人类的精神生活不断丰富完善；有人认为，精神家园的无法寻找，让人类永远处于痛苦状态中，自寻烦恼，不可提倡。? 对话张贴栏（预习展示） 问题1 问题2 问题3 预设问题 人为什么会有“克制不住的离家的欲望”？ 离家的感觉如何？ 作者说的“人的悲剧性实质”指什么？ “前方到底是家还是无边的旷野呢？” 问题探究 1、迁徙的习性 2、外界的诱惑 3、压迫的无奈 4、前方的召唤 追问 问题探究 拥挤不堪、坑洼不平、颠簸、东歪西倒 ——皮肉之苦 惶惑与茫然、不安、无奈、焦躁不宁、索然无味 ——精神之痛 追问 “坐豪华的游艇、舒适的飞机或火车的人”可以免受皮肉之苦，但精神之痛却不会因此有丝毫消减， 所以 人生实质上是一场苦旅。 问题探究 四重悲剧： 1、总想到达目的地却总不能到达目的地。 2、走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦 念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。 3、人无法还家。 4、即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。 追问 这里所说的“家”已经不是物质意义上“那个可避风雨的实在的家”，而是一种心灵上的寄托与慰藉，是人类精神的栖息场所。 自己越来越思念家乡，越来越尊重家乡，然而却不愿再回去，回家乡去住，是不可能了。一是家园已经没有亲人，二是村中和自己认识的