2016版优化方案高考数学(山东专用·理科)二轮复习第一部分专题四 立体几何第3讲专题强化精练提能 Word版含答案.docVIP

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[A卷] 设一地球仪的球心为空间直角坐标系的原点O球面上两个点A的坐标分别为(1,2,2),B(2,-2),则=(  )         D.2 解析:选===3 在正方体ABCD-A中分别为CD和C的中点则直线AE与D所成角的余弦值为(  ) A. B. C. D. 解析:选以D为原点分别以DA、DC、DD所在直线为x轴、yz轴建立空间直角坐标系(图略).若棱长为2则A(2)、E(0)、(0,0,2)、F(0).所以=(2-1),=(0-1)〈〉===-则直线AE与D所成角的余弦值为长方体ABCD-A中=AA=2=1为CC的中点则异面直线BC与AE所成角的余弦值为(  ) B. C. D. 解析:选 建立坐标系如图 则A(1),E(0,2,1),B(1,2,0),C1(0,2,2),=(-1),=(-1), 所以〈〉==(2015·河南省第一次统一检测)在正三棱柱ABC-A中=4点D在棱BB上若BD=3则AD与平面AAC所成角的正切值为(  )        B. C. D. 解析:选取AC的中点E连接BE如图可得=(+)·==4×2=12=5×2θ(θ为与的夹角) 所以θ=θ=θ=又因为BE⊥平面AA所以所求角的正切值为在正方体ABCD-A中点E为BB的中点则平面A与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值为(  ) B. C. D. 解析:选以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz设棱长为1 则A(0,0,1),E,D(0,1,0), 所以=(0-1)=设平面A的一个法向量为n=(1), 则所以所以n=(1).因为平面ABCD的一个法向量为n=(00,1), 所以〈nn2〉==即所成的锐二面角的余弦值为 如图三棱锥A-BCD的棱长全相等为AD的中点则直线CE与BD所成角的余弦值为(  ) A.         C.        解析:选设AB=1则=(-)·(-)=--+ =--+=所以〈〉===正方体ABCD-A的棱长为1若动点P在线BD1上运动则的取值范围是________.解析:依题意设=λ其中λ∈[0],·=(+)=(+)=+λ=1+=1-λ∈[0],因·的取值范围是[0].答案:[0] 8. 如图矩形ABCD中=2=4将△ABD沿对角线BD折起到的位置使点A′在平面BCD内的射影点O恰好落在BC边上则异面直线与CD所成角的大小为________. 解析:过O作OE∥CD交BDE,由题意知故以O为原点,,分别为x轴正方向建立空间直角坐标系则A′(0),B(-1),C(3,0,0),D(3,2,0),所以=(-1-)=(0),·=0所以,故异面直线A′B与CD所成角的大小为90答案:90 9.(2015·合肥市质量监测)在直三棱柱ABC-A中若BC⊥AC==4点M为AA的中点点P为BM的中点在线段CA上且A=3QC则异面直线PQ与AC所成角的正弦值为________. 解析: 由题意以C为原点、以AC边所在直线为x轴、以BC边所在直线为y轴、以CC边所在直线为z轴建立空间直角坐标系如图所示.设棱柱的高为a由∠BAC==4得BC=4所以A(4),B(0,4,0),C(0,0,0),A1(4,0,a),B1(0,4,a),C1(0,0,a),M,P, Q.所以=(1,0),=(4).设异面直线QP与CA所成的角为θ所以cos θ=由||=1×4+2+0×0=4|·||==4 得cos θ==由sinθ+cosθ=1得sinθ=所以sin θ=±因为异面直线所成角的正弦值为正所以sin θ=即为所求.答案:正方体ABCD-A的棱长为1、F分别为BB、CD的中点则点F到平面A的距离为________.解析: 以A为坐标原点、AD、AA所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系如图所示则A(0,0,1),E, F,D1(0,1,1).所以==(0).设平面A的一个法向量为n=(x), 则即令z=2则x=1所以n=(1).又=所以点F到平面A的距离为===答案: 11.(2015·临沂模)如图所示在多面体ABCD-A中上、下两个底面A和ABCD互相平行且都是正方形底面ABCD=2A=2DD=2a. (1)求异面直线AB与DD所成角的余弦值;(2)已知F是AD的中点求证:FB平面BCC解: 以DDA,DC,DD1所在直线分别为x轴轴轴建立如图所示的空间直角坐标系则A(2a),B(2a,2a,0),C(0,2a,0),D1(0,0,a),F(a,0,0),B1(a,a,a).(1)因为=(-a),=(0), 所以cos〈〉==所以异面直线AB与DD所成角的余弦值为(2)证明:因为=(-a-a),=(-2a),=(0), 所以所以FB因为BB=B所以FB平面BCC如图在正方体ABCD-A

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