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第四章 学校教育制度 一、单项选择题 1. “教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（? ） A.前制度化教育阶段??????????????? B.制度化教育阶段 C.非制度化教育阶段???????????????D.学校教育萌芽阶段．最早实施义务教育A．美国 B．英国 C．法国 德国 3．进入20世纪以后，义务教育普遍向( )教育延伸 A．初等 B．中等 C．高等 D．成人 ．我国近代制度化教育兴起的标志是清末的( ) A．洋务运动的推行 B．废科举，兴学校 C．京师大学堂的成立 D．北洋大学的创建 D ）。 A加强学前教育并重视与小学教育的衔接 B强化普及义务教育、延长义务教育年限 C高等教育的类型日益多样化　 D学历教育与非学历教育的界限逐渐强化 6．非制度化教育思潮的主要代表者是( ) A．库姆斯与伊里奇 B．库姆斯与弗洛伊德 C．伊里奇与弗洛伊德 D．夸美纽斯与洛克清政府颁布《钦定学堂章程》的时间是( ) 　A1889年 　　B1902年 　　C1903年 　　D1905年 美国教育家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度，走向（ ） 　A家庭教育 　　B社会教育 　　C教育网络 　　D学习化社会 正规教育的主要标志是() 的建立。 　A社会教育机构 　　B学校系统 　　C高等教育 　　D近代中等教育 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（） 　A终身教育 　　B普通教育 　　C职业教育 　　D义务教育 ．以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( ) A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制D．壬戌学制C ） A 前制度化教育 B 制度化教育 C 非制度化教育 D 素质教育 二、填空题 1．一个国家各级各类学校教育的系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系，称为_________。学校教育制度 2．我国颁布的第一个现代学制是________。“壬寅学制”钦定学堂章程定学堂章程．狭义的教育制度是指____________，简称学制，是国民教育制度的核心。学校教育 3．1985年颁布的____________，提出地方承担普及九年义务教育的责任，有划、有步骤地普及九年制《中共中央关于教育体制改革的决定》. ____世纪末，欧美一些国家开始实行初等义务教育，并逐步延长义务教育年限 8． __________是现代教育的重要标志，是教育民主化的根本保证，是国家干预和管理教育的一种重要手段。教育立法9．制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代 _________系统的形成。学校教育 10．从形态上看，我国现行学制是从单轨学制发展而来的 学制。分支型 11．教育制度经历了前制度化教育、制度化教育和 的发展过程。非制度化教育 三、简答题 1、简述现代教育制度发展趋势。 （1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。 （2）强化普及义务教育、延长义务教育年限。 （3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。 （4）高等教育的类型日益多样化。 （5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。 （6）教育制度有利于国际交流。 2、简述我国当前学制改革的主要内容。 （1）加强基础教育，落实义务教育。 （2）调整中等教育结构，发展职业技术教育 （3）稳步发展高等教育，走内涵发展为主的道路 （4）重视成人教育，发展终身教育