翻转课堂教学设计模板(五讲).doc

“我的翻转课堂级极设计”教案V5 学科 英语 教学内容（课名） 人教版初中英语八年级册第五单元第一节《Do you want to watch a game show?》 该内容总课时 5课时 翻转课时 （如：仅第3讲）第一课时 一、学习内容分析 本课话题是谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。 、学习目标分析 知识与能力：1) 能掌握以下单词：sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect 能掌握以下句型： ① What do you want to watch? ② What do you think of talk shows? ③ I can’t stand them. ④ I don’t mind them. ⑤ I like/love them. / I don’t like them. 2) 能了解以下语法： 动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。 学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好 学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称。 和自己的喜欢注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性 三、学习者特征 （只写本堂翻转课学生对学习内容的准备情况，及可能出现的问题） 我班的学生思维活跃，聪明好学，善于尝试、探索、思考、交流与合作， 四、 根据音标自读单词。 2、观看微课视频，整理笔记。 微课链接:八年级英语上Unit5微课录制成果—在线播放—优酷网，视频高清在线观看 /v_show/id_XODY5NjQ5NjI0.html 五、 Ⅰ. Lead-in 学生们根据图片提示练习运用What do you think of…? Ⅱ. New words Learn the names of the TV shows. 根据音标自读 正音 5分钟 Ⅲ. Game 1. 引导学生们看1a中的图片，根据提示依次说出每一部TV Show的名称。 2. 让学生们看图片及1a中的词汇，将图片与正确的词汇相连。 3. Check the answers 3分钟 Ⅳ. Listening 1. T: Tell Ss to read the shows in the box. Make sure they know the meaning of the shows. 2. Play the recording for the Ss to listen and number the shows1-4. 3. Play the recording again. Check the answers 播放录音布置任务 Listen carefully and do exercises. 5分钟 Ⅴ. Pair work 1. Let Ss look at the pictures in the box. Then explain the meaning of each expression to the Ss. 2. Let Ss read the conversation after the teacher. Then let Ss make their own conversation using the shows and expressions in the box. 3. Let some pairs ask and answer about the shows. 师用媒体演示情境，引导生会话 生合作交流 5分钟 Ⅵ. Listening Work on 2a: 1. Read the shows in the box of 2a. Tell Ss to remember the information. 2. Play the recording for the Ss to listen and number the TV shows [1-5]. 3. Play the recording again to check the answers. Work on 2b: 1. Let Ss read the sentences below. Explain some main sentences for the Ss. Make sure the