南宁市明秀小学2012年学雷锋活动方案.doc

南宁市明秀小学2013年 “弘扬雷锋精神，建设爱心明秀，共同实现中国梦”活动方案 一、活动目的 为进一步学习和弘扬雷锋精神，全面推行“文化立校、特色兴校、质量强校”工作，结合“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神，深入持久扎实地推进未成年人思想道德建设，南宁市明秀小学少先队大队决定于2013年3月深入开展“弘扬雷锋精神，建设爱心明秀，共同实现中国梦”活动。 二、活动时间：3月1日—3月25日 三、活动地点：班级、校园内、校外公益场所 四、参与人员：全校师生 五、具体工作安排： 总负责：曾姬 执行：钟琴 摄像：徐康诚 照相：唐晓媛 横幅、大队旗：钟琴 通讯报道：韦晓 外出活动人员：曾姬、钟琴、徐康诚、唐晓媛、大队委、3-6年级中队长 演员：学生代表、团支书、党支部书记、旗手三人 六、 活动内容： （一）3月4日利用升旗仪式举行南宁市明秀小学2013年“弘扬雷锋精神，建设爱心明秀，共同实现中国梦 ”活动启动仪式。 1、节目表演：《感动中国——雷锋就在我们身边！》 ——全校齐唱《学习雷锋好榜样》 ——学生代表、团支书、党支部书记分别发出倡议。 （二）重宣传 1、利用3月4日国旗下讲话的时间，向全校师生发出倡议，正式拉开“学雷锋活动月”帷幕。 2、每天充分利用校园广播站，播读雷锋日记、学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲。 3、3月8日举行“学雷锋精神伴我健康成长”主题板报比赛，通过黑板报等宣传阵地开展宣传造势，营造学雷锋活动氛围。 （三）重实践 1、“讲雷锋、唱雷锋”。3月1日一年级各班召开以“雷锋与你我同行”的班会活动。二—六年级召开一次以“感动中国——学习何玥先进事迹”的主题队会，通过讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等多种形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵。 2、各中队可以自行组成学雷锋小组，帮助学习上有困难的同学；通过调查了解，可以以各种形式帮扶生活上困难的同学等。 3、3月5日学雷锋活动日组织各班中队长慰问社区的孤寡老人。 4、结合“3.8妇女节“，开展“为妈妈做一件家务事”感恩活动。 5、结合“3.12植树节”，开展“志愿服务进社区”活动，深入社区开展爱护社区一草一木，共同维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的社区环境。 6、各中队利用每周的班队会时间，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。 （四）树榜样 1、通过各项活动的开展，3月25日举行总结表彰活动，根据各中队开展学雷锋情况，评选出“学雷锋先进集体”6个，中队“学雷锋先进个人”10名；并推荐一名参加学校的“学雷锋标兵”的评比。 2、评选要求： （1）“学雷锋先进集体”要有创意的计划、有丰富的活动内容、有全面的总结。 （2）“学雷锋先进个人”要做到：1.为父母做一件力所能及的事情：搓搓背、倒水、煮菜、做家务等；2.为同学做一件力所能及的事情：帮扶学习困难的同学、帮助生活有困难的同学等；3.为班级做一件力所能及的事情：主动整理班级书柜、打扫班级卫生等；4.为学校做一件力所能及的事情：清理卫生死角、主动关闭还在滴水的等；5.为社会做一件力所能及的事情：主动捡起果皮纸屑、扶老人过马路等。 （3）“学雷锋标兵”要有突出的先进事迹。 （备注：开展的各种活动都要有图片。）《感动中国——雷锋就在我们身边！》初稿 情景一： 音乐：播放私家车930的开场音乐。 演员：青年教师和老奶奶在等公车，两个坐着的学生、党支部书记、司机 青年教师：老奶奶公车来了，我扶您上车吧！ 老奶奶：好，谢谢你！ （车上听歌场景） 党（做车前）：老人家，来我这做吧。（起立） 学生2、3（带着劳动工具坐在公车上）：老奶奶，老奶奶，您来我们这坐吧！ 老奶奶：谢谢孩子们，你们真懂事！ 司机：是啊，要是所有的人都能像他们一样，我们国家一定能更快的是实现中国梦！ （党、团、队发出倡议） 党：书记发出倡议……是啊! 团：同学们：…… 学生：我们…… 情景二：李茜娴上场 李茜娴： 同学们，刚才发生在公车上的那一幕真让我感动呀，这些同学是我们五（3）小帆船班学雷锋小组的成员，今天，我们就要走进社区开展学雷锋活动，看，他们来了。 情景三： 音乐：播放《学习雷锋好榜样》一段 场景：全校齐唱《学习雷锋好榜样》一段，学雷锋小队拿着劳动工具排着两路队，一起唱着《学习雷锋好榜样》出场，一人拿大队旗。 ——进场后。 李茜娴：社区是我家，卫生靠大家，同学们，我们行动吧！（队员摆出造型） 齐说：学习雷锋，好榜样！（各自劳动） 情景四： 场景：学生进社区开始劳动，三个孩子拿着感动中国人物牌子的三人出场。 A:咦，这不是我们在班会课上学习的何玥同学吗？ B