4昂扬进取的社会风貌资料.ppt

1、武则天统治的措施 2、唐玄宗统治的措施 1、什么是科举制度？科举的主要科目有哪些？重在考察哪些能力？科举制带来了怎样的影响？ 2、唐朝在衣食住行等方面都出现了怎样的风尚？ 3、盛唐文化体现了怎样的特点和精神？ 特点：胡汉交融，中西贯通 精神：博大开放、汇纳百川、充满 创新活力 想一想 此骏马是唐太宗打江山时的坐骑之一，唐太宗为纪念它而特地请人雕刻的。它以一种缺憾的美和求真求实的手法，颂扬唐人建功立业的万丈豪情与进取的精神。“鸵鸟”是一种外来动物，唐太宗请人雕刻，体现了唐代对外交流开放的心态。因而鲁迅把它当作唐代豪迈闳放的象征。 1、隋唐时期开创并完善，对后世影响深远的制度有（）（1）郡县制（2）三省六部制（3）科举制 A、（1）（2） B、（2）（3） C、（1）（3） 2、唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径是（） A、参加科举考试 B、辛勤耕作 C、作战立功 D、经商致富 3、科举制度的基本特征是（） A、分级考试，择优录取 B、民主考试，择优录取 C、分科考试，择优录取 D、分科考试，民主录取 4、进士科中的策问主要测试考生（） A、记诵儒家经典的能力 B、治理政事的能力 C、写作诗赋的能力 D、创造性思维的能力 5、隋唐科举制的原则性标准是 A、军功 B、德行 C、才能 D、忠诚 6、唐朝时流传着“三十老明经，五十少进士”的谚语，这主要是说 A、考进士很难，录取效率低 B、考进士没有年龄限制 C、唐为了广收人才，放宽考生的年龄 D、进士可以当大官，即使50岁也不算大 7、唐代，（ ）出行变得普遍而富有情趣 A、乘船 B、骑马 C、坐轿 D、乘车 8、从来源上看对唐代生活习俗和思想文化特点叙述完全正确的是 A、博大宏放 B、锐意进取 C、中西贯通，胡汉交融 D、气势非凡 9、海纳百川，有容乃大。下面哪一朝代一博大的胸怀，造就了盛世的繁荣景象 A、秦朝 B、西汉 C、隋朝 D、唐朝 野泉烟火白云间，坐饮香茶爱此山。岩下维舟不忍去，青溪流水暮潺潺 。 以茶入诗 饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品 唐代，骑马出行变得普遍而富于情趣 你在长安城里感受到的盛唐文化的特点和精神是什么呀？ 昭陵六骏 科举制焕发的活力 唐朝衣食住行风尚 昂扬进取的精神风貌 博大宏放 革新创新 开朗外向 豪迈热情 豪迈自信 宽容包容 自由奔放 昂扬进取 * * * * A、重用酷吏，严厉打击反对他的元老重臣、勋贵旧族，借此打破大族控制政局、垄断高官的局面。 B、武则天改《贞观氏族志》为《姓氏录》 C、大力发展科举制度 （1）打击大官僚，发展自己的中央集权 （2）注重减轻人民负担，促进社会生产。史称“贞观遗风”。 （3）设北庭都护府，巩固和开拓边疆 谁能最先辨认出图片展示的是什么？ 谁能最先辨认出图片展示的是么？ ? 明朝状元赵秉忠的试卷 明朝万历二十六年（1598），由皇帝题名，全国仅存的一份状元试卷，山东省青州市博物馆珍藏 一、科举制焕发的活力 同学们，今天我们一起乘坐时光列车超越时空隧道，做个出身贫寒的读书人去唐都长安赶考吧。赶考的人很多，竞争很激烈,你一定不要输给别人哦！ 一、科举制焕发的活力 · 什么是科举制？ ____时创立并逐渐完善。 科举制是通过________ 选拔官吏的制度，以____作 为选官的标准。 隋唐 才能 分科考试 2.科举的主要科目有哪些？ 3.重在考察哪些能力？ 明经和进士 明经：记诵儒家经典 进士：策问——治理政事 雁塔题名 大雁塔 史海沟连 唐玄宗时将诗赋作为科举考试的内容。在此影响下，唐朝的文学界、教育界将会呈现出怎样的局面？ 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“ 天下英雄入吾彀中矣。” 唐太宗为什么要说“天下英雄入吾彀中矣。”？科举制度在当时起了怎样的作用？ 说说唐朝科举制的历史作用。 1、实行科举制，便于在社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；2、士子可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的办事效率。3、他们推动了一系列改革，开创出了政治、经济、文化以及民族关系的崭新局面，赋予了社会以革新气象和创造精神。 恭喜你！如今你已金榜提名落户长安。请带我们一起走进长安人的日常生活，去体验他们的衣食住行吧！注意别忘了展现博大宏伟的盛唐精神。 唐朝长安人流行穿 耶！ 唐朝仕女 唐代花式糕点 新疆吐鲁番出土的馕 胡麻饼样学京都， 面脆油香新出炉。 “香飘屋内外，味醇一杯中” 茶