2.1椭圆及其标准方程.完成.docVIP

课题：2.1 椭圆及其标准方程 【学习目标】1熟练掌握椭圆的定义，能说出椭圆的焦点、焦距，会写出椭圆的标准方程及推导方法。 2在自主学习，独立思考，合作探究过程中，从体验画出椭圆的过程中，让学生感受世间一切事物的运动都是有规律的，培养学生发现规律，寻求规律，认识规律并用规律解决实际问题的能力。 3激情投入，全力以赴，培养主动探究知识，合作交流的意识，在体验数学美的过程中激发数学学习的兴趣，享受数学学习成功的快乐 【重点难点】 重点：椭圆的定义及其标准方程。 难点：椭圆标准方程的推导、复杂根式化简的技巧。 预　　习　　案 【使用说明及学法指导】1.用15min左右时间自主探究教材基础知识，并用双色笔做好读书札记惜时高效预习，提升自己的阅读理解能力。2.结合教材中的基础知识和例题，教材助读设置问题，完成预习自测题。3、将预习中不能解决的问题标出来，并写在我的疑惑”栏中。 【教材助读】1你能说出圆的定义吗？ 2.你能说出画椭圆过程中，两定点之间的距离与绳长之间的关系吗？ 3你能说出椭圆的形状与哪些因素有关吗？ 4你能说出椭圆的标准方程及其满足的条件吗？ 【预习自测】1.若两定点之间的距离为6cm，动点到两定点的距离之和为6cm，则动点的轨迹是﹙ ﹚ A.圆 B.椭圆 C.线段 D.无轨迹 2、命题甲：动点P到两定点A、B的距离