人教版九年级下册第一单元第1课《诗两首》教案.docVIP

1?诗两首 教学目标： 1、能正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌。 2、理解饱含着诗人感情的具体形象。 3、体会诗人对祖国真挚的热爱之情。 教学重点、难点 1、关键诗句的理解 2、理解饱含着诗人感情的具体形象 3、体会作者表达的思想感情。 教学课时：两课时。 第一课时 教学内容：《我爱这土地》。 一、导入新课。 爱国是诗歌的一个主题，我们学习过的诗句中有哪些是写爱国主义感情的？如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（文天祥），“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”（陆游），“国家兴亡，匹夫有责”（顾炎武）。这些不朽的诗篇，都是在民族危亡的关键时刻，爱国志士发自内心的呼喊。今天，我们来学习同一题材的现代诗歌名篇《我爱这土地》。（板书：我爱这土地艾青）。 二、作者及背景简介。 背景：１９３７年“七七事变”后，日本军国主义开始全面入侵中国，祖国山河沦陷，生灵涂炭，在这民族存亡的危难时刻，中华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。正是在此历史背景下，诗人艾青于１９３８年１１月创作了《我爱这土地》，表达了对祖国的挚爱和对侵略者愤恨。 作者：艾青（１９１０～１９９６），现当代著名诗人，原名蒋海澄，浙江金华人。１９２９年赴法国学习绘画，并开始写诗。１９３２年回国，在上海参加了“中国左翼美术家联盟”，不久因思想激进被捕入狱，在狱中写出了他的代表诗作《大堰河──我的保姆》。建国后曾任《人民文学》副主编、中