2015-2016学年度九年级语文下册 第五单元 第9课《一个人需要多少土地》课件 北师大版.pptVIP

* 一个人 需要多少土地 列夫·托尔斯泰 教学目标 1、了解小说的有关知识，从而更好的理解本文的主旨。????2、从整体上把握小说的主要内容，探寻小说的主体。????3、欣赏作品的生花妙笔，积累词语，名句。????4、树立正确的人生观和价值观。 教学重难点 1、教学重点是能从整体上把握小说的主体；?2、教学难点是如何欣赏小说的生花妙笔。 作者简介 托尔斯泰（1828---1910）19世纪俄国最伟大的作家。1863---1869年，创造了长篇历史小说：《战争与和平》完成了他创作历程中第一个里程碑。1873---1877年，经12次修改，完成第二步里程碑巨著：《安娜??卡列尼娜》。1889---1899年，创作长篇小说《复活》，是他长期思想艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面、最有力的一部著作，成为不朽的世界文学名著之一。列宁称他为“俄国革命的一面镜子”，被公认为是全世界的文学泰斗。 美丽庄园 背景资料 托尔斯泰生活的时代，社会上一些人成为拜金主义者。他们穷奢极欲、贪得无厌，社会风气与日俱下。为此，托尔斯泰写了这篇小说，讽刺 批评那些贪得无厌的人。 解题 ? 文题是一个问句的形式，启发人们思考：文中的主人公帕霍姆对于土地的需求，即欲望到底有多大？ 掌握下列字词 咂（ ）： 用