【优化方案】2016-2017学年高中物理 1.2 探究静电力课件 粤教版选修3-1.pptVIP

[名师归纳]　此题关键是对称思想，既可用填补法(等效法)解答，又可用割除法求解．如果题中不是带电球壳，而是带电圆环，处理方法类似． 第一章　电场 栏目导引 新知初探 自主学习 要点探究 讲练互动 寻规探法 思维启迪 知能演练 轻松闯关 课时 作业 第二节　探究静电力 第一章 电场 学习目标 1.正确理解点电荷的模型，知道实际带电体能看成点电荷的条件． 2．理解库仑定律的内容及公式,理解库仑定律的适用条件. 3．运用库仑定律并结合力学规律求解有关问题． 第一章 电场 一、点电荷 1．在力学中，当一个物体的大小、形状与研究的问题关系不大时，我们可以忽略这些次要因素，而把物体看做一个仅有质量的点，在研究电荷之间作用力的规律时，是否也有类似的处理方法呢？ 提示：有． 2．现有一个半径为20 cm的带电圆盘，问能否把它看成点电荷？ 提示：能否把带电圆盘看成点电荷，不能只看大小，要视具体情况而定．若考虑它与10 m远处的一个电子的作用力时，完全可以把它看成点电荷；若电子距圆盘只有1 mm时,这一带电圆盘又相当于一个很大的带电平面,而不能看成点电荷. 1．点电荷 如果一个带电体，它本身的________比起它到其他带电体的________小得多，那么在研究它与其他带电体的相互作用时,可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况，把它抽象成一个几何点．这带电的几何点称为_______