文学常识名著阅读教案(讲座).docVIP

寿阳县九年级语文集体备课教案 课 题 文学常识与名著阅读（讲座） 课 型 复习课 课 时 一 复备时间 主 备 人 武惠卿 主备人单位 寿阳三中 复备人 三维 目标 知识与技能：1、了解和掌握课文涉及的重要作家、作品和相关的文学、文化常识。2．了解和掌握《课标》推荐的课外读物涉及的重要作家和作品。 过程与方法：文学常识要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。 情感态度价值观：拓宽学生的阅读视野，陶冶学生的性情，提高学生的人文素养。 重、难点 1、掌握重要作家的生活年代、朝代（以及外国作家的国别）、艺术风格等；掌握重要作家的作品和出处；掌握作品中的典型文学形象；了解中国传统文化中的一些经典著述。 2、了解和掌握《课标》推荐的课外读物涉及的重要作家和作品。 教法学法 博闻强记，要有自己的独到见解，力求从作品中得到一定的启发 教学准备 收集相关资料，精选并研究相关习题。 教 学 过 程 个性修改栏 教 学 设 计 一、真题例析 1、（2012.山西）好书点亮智慧，阅读陪伴成长。请结合你读过的一本好书，表达此书对你的有益影响(不少于50字)。 (4分) 评分标准：(书名1分；内容1分；语言富于表现力2分。) 2、（2014.杭州）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分） A.《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思