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- 2016-07-01 发布于湖北
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第一讲信息时代与信息化教育 第三节 现代教育技术与教育发展 一、现代教育技术与教育改革 (一)现代教育技术有利于新型教学模式的构建 (二)现代教学媒体可为新型教学模式的构建提 供理想的教学环境 1.丰富的交互性有利于学生的学习兴趣的激发和认知主体 作用的发挥 2.多样的外部刺激有利于信息的获取 3.非线性的超文本特性可实现对信息最有效的组织与管理 根据教学目标的要求,组织不同媒体信息构成的教学内容 根据教学内容,组织教学资源 根据学生的知识基础与水平,结构不同层次的信息 根据网络特性,落实高水平教学策略 (三)现代教育技术的教学设计理论可为新型 教学模式的构建提供坚实的理论基础 双主模式 以“教”为中心 的教学设计 以“学”为中心 的教学设计 组织开展教育技术培训 建立教育技术培训质量保证机制 组织教师参加培训学习效果的考核 组织开发教育技术能力培训的教材和课程资源 知识扩展:全国中小学教师教育技术能力建设项目 实施的主要任务 二、现代教育技术与学生的发展 教育技术对课堂学习和学生发展的积极作用 有助于学生与教师角色的转变 能激发学生的学习动机,增强自尊感 有益于掌握必备的技术技巧 能使学生胜任更复杂的任务 有
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